在一个草坪上，住着黄蚂蚁和黑蚂蚁家族，它们很团结，不管遇到什么困难，都会互相帮助。
有一天，黑蚂蚁黑葡萄和黄蚂蚁黄梨头都在外面散步，它们同时发现了一个又大又红的苹果，飞快地跑了过去，黑葡萄和黄梨头在这个苹果上面见面了，黑葡萄说：“这个苹果是我先发现的，所以，它是我的！”黄梨头说：“是我先爬到这个苹果上的，所以，它是我的！”吵着吵着，它们就打了起来，黑葡萄打不过黄犁头，只好灰溜溜地逃走了，黄梨头心里美滋滋的，它就去搬苹果，搬得它满头大汗，可是，苹果却纹丝不动，于是，它就躺在苹果上睡着了。过了一会儿，它被一阵“嗒嗒”的脚步声惊醒了，它抬起头来一看，原来，黑葡萄派了许多工蚁来搬苹果，黄梨头看见后，吓了一跳，连忙从苹果上冲了下来，逃到蚁穴里去了。这时，黑葡萄爬到苹果上一看，发现黄梨头不在，立马指挥工蚁们快点加油搬，正搬得起劲。突然，从它们背后传来一阵叫喊声：“站住！”黑葡萄吓了一跳，扭头一看，黄梨头带着它的工蚁们浩浩荡荡地起来了。黑葡萄催促着它的工蚁们，工蚁们加快脚步，就在快要搬到黑蚂蚁的蚁穴里的时候，黄梨头带着它工蚁追上了它们。于是，黑葡萄和黄梨头各自指挥它们的工蚁把苹果往自己的蚁穴搬，它们费了九牛二虎之力，搬得筋疲力尽，苹果却一动也不动。这时，黄梨头说：“不如，我们一人一半吧！”这个办法不错，所有的蚂蚁都同意了，于是，大家一起对准中心线咬了起来。没过一会儿，苹果就被咬成了两半，黑蚂蚁和黄蚂蚁各搬各的苹果，开开心心地回家了。
活动目标：
1、引导幼儿理解故事的情节和人物形象特点。
2、启发幼儿开动脑筋，大胆的想象故事的发展与结局，提高幼儿解决问题的能力。
3、培养幼儿热爱劳动，诚实善良的优秀品质。
活动准备：多媒体故事课件
活动过程：
一、谈话导入
(教师故作神秘状)提问：小朋友你们喜欢吃苹果吗？
会爆炸的苹果你们听说过吗？韩老师这里就有一个这样的故事，大家想不想听？设悬疑，引发幼儿听故事的兴趣。
二、看课件听故事
教师合理讲述故事，手动播放课件关键处中断并提问。
第一部分：这棵苹果树是谁种的？树上的苹果长的什么样子？（学习词汇：红通通的）猜一猜小猪心里在想些什么？
第二部分：咦!飞来了一只小鸟，它在说些什么呢？小朋友快看谁来了？狐狸的口水都流出来了，大家想想它会对小猪说些什么话？小猪会给狐狸苹果吃吗？为什么？
第三部分：你们看狐狸把什么栓到树上去了？（气球）它会怎么样骗小猪呢?你觉得小猪会相信吗?
第四部分:快看!小猪上狐狸的当了,它要用苹果换狐狸的气球了，怎么办?谁来帮帮小猪?引导幼儿讨论想办法。
第五部分：揭示故事结局，原来是小鸟用嘴巴啄破了气球，帮助小猪知道了真相。
三、复述故事，强化理解记忆。
教师完整的讲述一遍故事，并请幼儿说一说喜欢故事里的谁？为什么？你喜欢小狐狸吗？为什么。教育幼儿要做一个勤劳、善良的人，不要像狐狸一样好逸恶劳、耍小聪明欺骗别人。
四、教师评价、小结。
很久很久以前有一颗苹果树，一个活泼可爱的小男孩总是喜欢在这苹果树下尽情的玩耍。她又是爬上树干，摘苹果吃，有时候会在树荫下舒舒服服的睡个午觉。而树呢，也喜欢，愿意和着个小男孩玩耍。
时间慢慢的流逝，小男孩一天天的长大了，渐渐地他也不到树下玩耍了。一天，男孩再次来到树下。
“来和我玩吧”树高兴的说。
“我不再是个孩子了，也不想在爬树玩了。”孩子回答说，“我想要需多漂亮的玩具可是我没钱。”
说着，男孩便哇哇！！大哭。
树见状，急忙安慰说“孩子，别哭，我可以帮助你。我虽然没有钱，但你可以摘去我身上所有的苹果，并且卖掉它们，那样你就有钱买玩具了。”
男孩笑了，他摘下所有的苹果，高高兴兴的走了。
但那以后，男孩很久没有回来，大树感到十分伤心。
有一个花枝招展的春天来了。一天早上，男孩又来到树下。
“来，和我玩吧”大树高兴的说。
“对不起，我不能和你玩，我现在没有房子住。这让我很哭恼，你能帮助我吗？”
“你可以见我的树丫看去造房子。”树毫不犹豫的说。
于是，男孩看下大树所有的树丫之后，就高高兴兴得走了。
大树因为男孩的喜悦二高兴着。但是，从此以后，男孩再也没有回来。大树又陷入了孤单和悲伤之中。
在一个艳阳高照的夏日，男孩又回到了树下，大树欣喜若狂。
“我年纪已经不小了，我想出去远航来使自己的身心得到放松，你能给我一艘船吗？”男孩忧伤的问。
“用我的树干去造你的船吧。”大树慷慨的说。
于是大树划了大树，造了一艘船出海远航了。
最后，那个男孩再次回到树下已经是许多年以后了。
“很抱歉，我的孩子。我没有新鲜的苹果供你食用，也没有树丫供你攀爬了”。
男孩苦笑道：“我老了，没有牙吃苹果，也没有力气攀爬了。这么多年的旅行让我的身心感到疲惫，我只想找个地方好好地休息一下。”
“太好了，老树根是个休息的好地方。来，做早我身上休息吧。”大树欣慰的说。
那个男孩坐在老树根上，大树微笑着，留下了幸福的眼泪。
“哈哈，雨终于停了！我可以去摘苹果来做苹果派了。”猴妈妈看着窗外欢呼道。她挎上篮子，一路小跑来到屋后的小山。当她到达山顶时，却发现苹果树上的苹果全都不翼而飞了。她清楚地记得那些大苹果昨天还好好地挂在树上。
“哦，不！”猴妈妈大喊一声。
“猴妈妈，出什么事啦？”正路过的山羊问道。
“我的苹果被偷了！一个不剩！”猴妈妈气愤地说道。
“别担心。”山羊说道，“我看过许多侦探小说。我可以帮你找回苹果。首先，我们必须寻找线索。你看看地上有脚印吗？”
猴妈妈低头看着自己沾满泥巴的双脚，沮丧地说：“只有我的。”
山羊陷入了沉思。许久，他兴奋地说道：“我知道了！地面上没有别的脚印，那就说明小偷不是走路来的，而是飞来的。也许是猫头鹰。他可以轻而易举地飞到这里，也可以带着苹果飞离现场。”
“也许吧。”猴妈妈沮丧地说道，“我们可以去问问他。”
猴妈妈和山羊来到了猫头鹰家。
“那些苹果红彤彤的，看起来也很多汁，肯定很好吃，但我没有偷它们。”猫头鹰说道，“你们看，我的羽毛是干的。一整天我都呆在家里画这幅画。”说着，猫头鹰指了指挂在墙上的一副水彩画。画上的颜料还没完全干，看样子的确是新画的。
“你画得真好，猫头鹰先生。”猴妈妈赞道。
“谢谢！”猫头鹰继续说，“也许你们可以去找蝙蝠谈谈。刚才我看见他正在晾衣服，并且他浑身都是湿的。”
“没错！”山羊同意猫头鹰的提议，“蝙蝠会飞，并且他的衣服和翅膀都湿了。一切线索都指向他。”
猴妈妈和山羊来到了蝙蝠家。
“你的苹果鲜红滚圆，看起来也很多汁，肯定很美味，但我没有偷它们。”蝙蝠边把一条毛巾挂上晾衣绳边说，“今天下午我正煮面条的时候，天空突然打了一个响雷。我一惊，就打翻了锅，面条洒得到处都是。我不得不洗了个澡，还有把衣服洗干净。”
“现在我们该怎么办？”猴妈妈问山羊。
山羊没有作答。他的双眼正盯着蝙蝠的那条在风中晃动的毛巾。最后，他兴奋地喊道：“这条毛巾就是最好的线索。它暴露了真正的小偷。”
“那么是谁呢？”猴妈妈问。她认为毛巾并没有指向谁。也许山羊需要再看多点侦探小说。
“跟我来。”山羊说。他和猴妈妈迅速回到了山上的苹果树下。猴妈妈不明白山羊要做什么。
山羊一言不发，只是围着苹果树转圈。转了几圈后，山羊又往山下走去。猴妈妈赶紧跟上。
突然，山羊停了下来。他弯下腰，在杂草丛中捡起了两个苹果。再往下走，他们又发现了几个苹果。
“山羊先生，你是怎么发现的？”猴妈妈兴奋地问。
“是蝙蝠的毛巾提醒了我。在下暴雨的同时，风也很大。风就是偷走你的苹果的小偷。也就说，大风吹掉了苹果，然后，苹果滚下了山。”山羊解释道。
“你真是个神探，山羊先生！”猴妈妈鼓掌喝彩。
“怎么样，我没白看侦探小说吧？”山羊哈哈笑道。
猴妈妈不好意思地笑了笑。山羊继续说：“不过这个案件还真是有点棘手。风没有留下任何足迹，它是一个狡猾的小偷。”
猴妈妈哈哈笑道：“不过，风没有吃掉我的苹果。走，山羊先生，请你到我家做客去。难道你不想尝尝香甜的苹果派吗？”
“谢谢你啦，猴妈妈。我还得去别的地方看看，也许还有更棘手的案件等着我去侦破呢！”说完，山羊得意洋洋地走了。
男人给女人打电话，说中午有应酬。女人说：“少喝点酒，饭后记得买个苹果吃。”
男人没有应酬，是一个女孩约了他。
女孩漂亮、青春、时尚，但霸道任性，个性十足。男人对这个蛮横的女孩十分迷恋。也许是平时对下属，甚至对女人和孩子颐指气使，突然有个野蛮的女孩出现在面前，让他有种奇妙的感觉。深知这种游戏危险，可他欲罢不能。
在西餐厅的包间里，他和女孩各点了一份牛排。吃完后，女孩摁了客服铃。服务生敲门进来。女孩问有没有上等的苹果，服务生说只有苹果色拉。女孩说：“那你帮忙去超市买‘世界一号’苹果，我就要吃那种苹果。”
男人忙掏出钱包，递给服务生10元钱。
女孩笑弯了腰，说：“这种苹果，一个要108元呢。”
男人大窘，继续掏钱。
女孩尖叫：“我要5个。”
男人便掏了600元给服务生。
女孩说，她最喜欢吃苹果了，而且要大口大口地吃才过瘾。男人心里笑了，这点他和女孩很像。他也爱吃苹果，也要大口大口地吃。女人知道他喜欢吃，家里常备苹果，但都是四五元一斤的红富士。每回，女人削好苹果，他拿来就大口地啃着，一个苹果也就咬个六七口。这时，女人就会接过去，接着吃，把剩下的边角果肉吃了，最后仅剩一条细长的果核，才舍得丢。
服务生将苹果买回来，果然，5个苹果花了540元，男人还真辨不出这“世界一号”与红富士的区别。他拿出一个，仔细地削了起来，可还是削到自己的手，男人这才想起已经多年没亲手削过苹果了。
女孩接过削好的苹果，大口地吃了起来。女孩咬了7口后，把满是牙印且还有不少果肉的苹果递给男人，并撒娇地说：“现在我命令你，把剩下的吃了，这一个可要108元呢！”
男人愣住了。他接过苹果，没有吃，而是说先去下洗手间。
男人结了账，给女孩发了条短信，说公司有急事先走了。
男人并非嫌苹果上留有女孩的口水，其实他们刚才还互相吃过对方的牛排。只是女孩最后说的话，让男人震颤。女孩说：“愿意吃对方啃过7口苹果的人，证明会听对方的话，也爱对方多一些！”
男人相信女孩的话是真的。所以，那个吃了无数个被他啃过7口苹果的女人，他又如何辜负得起？
那是我读大学时毕业前夕的一堂课。
教授出了一道类似脑筋急转弯的题：人们切苹果，为什么要竖着切，而不横着切呢？
“因为竖着切，成了人们的习惯。”学生们回答。
“为什么竖着切就成了习惯，而横着切就没有成为习惯呢？”教授问。
学生们各抒己见，说出了不少的原因和理由，但都没有得到教授的认同。
“人们切苹果习惯竖着切而不横着切，那是因为竖着切比横着切更方便，再有一个原因就是，竖着切开的苹果比横着切开的苹果吃起来更方便。所以，给人方便的东西才容易让人接受，让人认可，让其成为人们的一种自觉和习惯。”
教授说，“同学们，你们很快就要走入社会，与各种各样的人打交道，在复杂的人际关系中，要让别人接受你们，认可你们，你们首先要做的，就是与人方便。”
7岁开始写作，9岁出版散文集，11岁成为畅销书作家，12岁在两家有影响的报纸开设专栏;她曾被誉为“神童作家”、“天才美少女作家”，是中国少年作家学会首任主席;她拥有青春靓丽的形象、机敏犀利的谈吐，近年来成了包括中央电视台、美国《时代》周刊甚至著名时尚期刊等媒体竞相追捧的宠儿。面对这些，18岁的襄樊女孩蒋方舟神色淡定，她说：我不过是一只早熟的苹果……
邪童正史
蒋方舟在文学王国的第一个脚印，归功于妈妈的一番“恫吓”：法律规定，小学毕业前必须写一部书，否则会被警察叔叔捉起来。方舟信以为真，吓得赶紧埋头苦写。那时方舟刚上一年级，几乎不会写字，妈妈要求，不会写就查字典，不许用拼音代替。就这样，8小时后，方舟400字的处女作《光荣传统》诞生了，从此一发不可收拾，于是就有了第一本书《打开天窗》。
一次学校组织春游，下午三点就放学。方舟说：“我想再玩一会儿。”妈妈问：“那你今天写不写？”她答：“我保证写。一边玩一边写。”于是拿了圆珠笔和一个小便笺本走了。便笺本的特点是写一张掉一张，两三个小时后，方舟抓着一大把便笺纸回来了，写了近两千字。妈妈看了又感动又内疚，觉得自己对孩子太狠了。
方舟的妈妈原来也是颇有名气的作家，一次有家杂志约她写篇网恋小说，她半开玩笑地对女儿说：“我对恋爱没感觉了，要不你帮我写吧？”当时，方舟正站在梯子上找书，接过妈妈递过的纸笔，坐在高高的梯子上就写起来，半小时完成了小小说《平庸的人》。妈妈暗自赞叹：“一般人肯定看不出这是四年级小朋友写的。”
从7岁到11岁，方舟写满了21个大大小孝厚厚薄薄的本子，最厚的写了5万字，最小的就是那个便笺本。这些文字都是信手拈来，在床上、地上、茶几上、膝盖上，全部手写。
小学三年级起，方舟没休过一个假期。她通常是暑假写新书，寒假修改。寒假时间短，她只是坐火车回老家吃年夜饭时休息一下，其余时间都在写作。上高中后的寒假，她连回老家吃年夜饭都不肯了，“寒假只有20天，坐火车来回两天，吃饭一天，回来要慢慢进入情节，酝酿感情，又是一天。我一共耽误了四天……”百般劝说无效，只得依了她。爸妈还是要回老家的，临走前在她身边摆满食物。方舟坐在床上连写了三天，除了上厕所，几乎没下过床，她笑称自己是“空巢老人”。
初中时，方舟在《南方都市报》和《新京报》开设专栏“邪童正史”，以另类的眼光、锋芒毕露的才气以及大胆惊人的话语风格，歪解历史小故事。尤其是每篇的结尾“这个故事告诉我们……”插科打诨，调侃古人，往往令人绝倒。有时候，方舟要在一天内交出四篇稿子，每天翻阅的史书，堆起来有一人高。而她全天都要上课，还有晚自习。
早熟的苹果好卖
“人一结婚，不出5年，男的就不敢仔细地完整地看自己的老婆了，即使看了，也不会仔细看第二遍。我找男朋友的标准，要富贵如比哥（比尔·盖茨），潇洒如马哥（周润发），浪漫如李哥（李奥纳多）……”（《正在发育》）11岁的蒋方舟毫不避讳“生猛”话题，一时舆论大哗。她被说成是一个“早熟”、“说大人话的小孩”，甚至有人预言：“早熟的苹果不甜”，“早开的花早谢”。方舟则从容应对：早熟的苹果好卖。
蒋方舟的偶像张爱玲，曾以一篇《天才梦》惊世骇俗。蒋方舟亦坚信自己是天才，她说：“一万个人里，只有一个天才。剩下的人，要想引起别人注意，就只有靠吆喝，靠谄媚，靠装病态……只有确立我的天才，才能满脸安详和傲慢，拒绝叫卖，拒绝装病，拒绝讨好……”只是，天才之花亦需要汗水浇灌。她说：“我很像一个小商贩，我贩卖的是稀奇古怪的小趣味。小商贩只有不停工作才不会被老婆骂，我只有不断写书才不会被人遗忘。”
在生活中，方舟也处处泼洒着锐利、俏皮和机智的珠玉。比如走在路上，一些男女说着话从身边经过，她说：“我发现了，一男一女在一起，如果尽说些过去的事，那就是刚结婚;如果尽说些将来的事，那就是要结婚;如果尽说些别人的事，那就是结婚多年了。”《西游记》看完，她总结：“孙悟空的常用语是‘妖精/唐僧的常用语是‘悟空，你在哪里—’猪八戒的常用语是‘姐姐—’沙和尚的常用语是‘二哥，大哥说得对！大哥二哥，师傅说得对/—几句话就把人物个性全部概括了。”
最清醒的孩子
方舟刚刚参加了高考，她很理智：“对高考，我想打败它;我不想逃避，也没有地方逃。我是个女孩子，不能去干别的。高考对我是最有利的。”选择了走一条“名门正派”的路，但她“内心还是属于邪教的”，还有一些不磨灭的棱角。
方舟上的是武汉著名的高中—华中师大一附中。数学是她的弱项，最初只能考50多分，连年级前1000名都进不了。当了半年的拼命三郎，她奇迹般地提高到了143分，一下子考了全年级第8名。
学习语文，方舟更有一套。语文课本发下来，她会抢在老师讲课之前通读一遍，然后找人讨论。有的课文只是一首短诗，或者一句引用，如果她认为有价值，就会把这个作家的作品全部找来看过。方舟说：“考语文很简单，你一定要搞明白那个出题的人在想什么……聪明人从来不会被考试玩弄。”
高考的压力本来就够大了，方舟却在高中接连推出了两部长篇小说《骑彩虹者》和《第一女生》。写的是学校生活，依旧是文思遄飞，语言幽默机智，情节妙趣横生。
方舟的自控能力超常，喜欢制定精确细致的工作时间表，并严格执行。她天天都上网，却不上瘾，上网处理完事情，大约一小时，马上退出。宿舍的女孩大都恋爱了，只有她坚持独来独往。她说自己像学校里的训导主任，坚决反对“早恋”—“人心就像砚台一样，是有一个个眼儿的，活眼最好，泪眼混浊一些，次之。我讨厌禁闭在爱中的人，他们的心眼都被封堵住了，不是被口香糖，而是被拔丝封住了，看上去是透明清亮的，要闯进去却一身黏腥。”她还特意买了一个“百草堂”牛皮腕饰，样子十分粗犷，上面刻着一个“杀”字。她说是用来挡霉运，其实是用来挡桃花运的。
金苹果的故事 21世纪到来，人类的科学技术迅速发展，可人类的道德水平是否随着科技的发展而发展呢？上帝为了解开这积在心头上的疑惑，便将一个金光闪闪的金苹果，放在总统府门前。
这时一个身上挂满首饰，走路丁冬响的胖女人走了过来。
她一看，顿时眼睛一亮，冲了上去，小心翼翼地捡起金苹果，心里暗暗高兴，“哈哈，这下我可发财了，真是天上掉金子啊，这金苹果雕刻得这么细致，一定下了不少工夫啊，嘿嘿，我得把它藏好,卖个好价钱啊！”胖女人把金苹果放进手提包，叫了辆出租车，喜滋滋地回家了。
可没想到一回家，胖女人掏出金苹果一看，原本金光闪闪的金苹果已经变成了一个散发着臭味的烂苹果，胖女人又生气又惊奇的叫道：“今天真见鬼了，好好的金苹果，变成了烂苹果，可真气人。”胖女人边说，边把烂苹果扔到垃圾桶里。
上帝在天上看的一清二楚，他默默地摇摇头叹了口气，又将另一个金苹果放在总统府门口，满怀信心地等待着。
过了一会，一位戴着眼镜文质彬彬的中年人走了过来，他奇怪的望了望金苹果，捡起来看了看，突然又放下金苹果，还叽咕道“现在的骗子太多了，说不准，这又是哪个骗子设下的圈套呢！”说着他加快了脚步，匆匆地离开了这里。一边走,一边还东张西望,好像生怕哪个地方会突然冲出来一群人找他麻烦似的。上帝看到这一幕，紧皱着眉头,摇了摇头。
这时一个小女孩蹦着跳着走来了，他发现了金苹果后，仔细端详着金苹果，又看了看总统府心里想“这一定是某位有钱人丢失的，那个丢失的人一定很着急，干脆，我在这里等他吧！”时间一分一秒过去了，离上学的时间只剩下十分钟了，小女孩急得额头都出了汗，可还是没有人来认领。上帝化身成一位有钱人，来到总统府门前，装做在地上找东西的样子.小女孩见了，忙问道:“先生，你是不是丢失东西了？”上帝说“是啊，是一个金苹果，那是公司给我的样品呢，丢了可就糟！”
小女孩孩喜出望外，开心地把金苹果交给上帝说“给，这是我在这里捡到的，你看看是不是你的。”上帝赞许的望着他，忙向他道谢还问他要什么，小女孩摇摇头说“老师说拾金不昧才是好学生，我不要报酬。”说完，蹦蹦跳跳了.
上帝看着这个小女孩远去的身影，心中的石头终于放下了.
他，他那紧皱着的眉头舒展开了.
活动说明：
故事《苹果种子的故事》它是一篇小班科学童话，它较好地体现了两方面的有机结合———通过，语言、动作等表演，使活动既让孩子进入童话的情境，又了解了植物生长的科学知识。这个故事的另一个突出特点是把语言训练和促进儿童思维发展紧密地结合起来。其重点：理解故事内容，知道种子的生长需要阳光和水。难点在于：能在原有的基础上进行合理的创编。
活动目的：
1、乐意倾听故事，能听懂故事的主要内容。
2、了解苹果种子长成苹果树的过程，并通过身体动作加深对“生长”的体验。
3、知道苹果树的生长需要阳光和水。
4、掌握句型“我来抱抱你吧。”
活动过程：
1、开始部分：老师拿出一只苹果，切开请幼儿观察里面有些什么。（有果肉，果核、种子或果实）。把果核部分切出，把种子给幼儿，让幼儿摸一摸闻一闻看一看种子，再把果肉给幼儿品尝。问幼儿苹果好不好吃，老师接下来要说一个和苹果种子有关的故事，故事的名字叫《苹果种子的故事》。
2、中间部分
（1） 老师拿出玩具小鸟一只，完整讲述故事：“小鸟吃苹果的时候，一粒种子掉在了地上。”老师的另一只手一松，让手里拿着的种子掉到折叠好的苹果树下。”“小鸟拍拍翅膀飞走了，泥土象又轻又软的被子盖住了种子。春天的时候，种子发芽了，伸出两只嫩嫩的小手，想要更多的拥抱。”老师伸出手模仿种子发芽，手慢慢伸出。“太阳说：“我来抱抱你吧。”老师拿出手工太阳粘在天空中，“雨水说：‘我来抱抱你吧’。”
老师拿出画的小雨点粘在天空中。“抱一抱，再抱一抱，小芽就长高了。”老师把折垒好的苹果树的图画慢慢展开。“一天，小芽正在晒太阳，听见一只小鸟在叫它：‘喂，苹果树！’它奇怪地问：‘你是在叫我吗？’是的，它已经长成了一棵苹果树。”苹果树的图画这时候完全展开，是一棵长着红苹果的大大的苹果树。
（2） 老师问：“刚才老师讲的是什么种子的故事呀？”让幼儿回答。（《苹果种子的故事》）。
（3） 老师拿出玩具小鸟，引导幼儿和老师一起讲述故事的对话部分，例如，师：“小鸟吃……的时候。”引导
幼儿说“苹果”。师：“一粒……掉在地上。”引导幼儿说“种子”。师：“泥土象又轻又暖的被子盖住了它。春天的时候，种子发芽了，伸出两只嫩嫩的……，想要更多的拥抱。太阳说……，雨水说……，抱一抱，小芽就长高了。一天，小芽正在晒太阳，听见一只小鸟在叫他：“苹果树”他奇怪地问：‘你是在叫我吗？’是的，小芽越长越高，已经长成了一棵苹果树。”当幼儿回答正确的时候，老师及时以点头或微笑鼓励，并且用表情暗示更多的幼儿回答问题。
（4） 老师和幼儿共同把故事复述一遍以后，老师夸奖刚才大家回答得真好，现在还有没有哪个小朋友记得刚才讲的故事是什么种子的故事呀？加深故事名字的印象。
然后问幼儿苹果种子能够长成大大的苹果树，中间有哪些人的拥抱呀？点着太阳和雨点的图片，提示幼儿回答有阳光和水的拥抱。老师总结，有了阳光和水的拥抱，苹果种子才能长成的苹果树呢。
（5） 请幼儿在课室内寻找苹果，然后一个一个轮流把苹果贴到苹果树上，贴以好后，对着苹果树说声：“我来抱抱你吧。”然后拥抱苹果树。练习句型“我来抱抱你吧。”
（6） 引导幼儿把自己想象成一粒苹果种子，随着老师讲述的故事做出各种相应的动作。开始时，幼儿蹲在地上，随着故事情节的发展，先伸出嫩嫩的小手，再慢慢向上生长，越长越高，最后站得直直的，双手打开向上伸长，长成了一棵大大的苹果树。体验苹果种子长成苹果树的过程。
3、结束部分
老师说不仅苹果种子成长需要阳光和水，我们人类生存也同样需要阳光和水，现在让我们喝水去吧。自然结束。
反思：
《苹果种子的故事》是一篇科学童话。教学中既要让孩子进入童话的情境，又要学到科学知识。教学较好地体现了这两方面的有机结合。这节课教学的另一个突出特点是把语言训练和促进儿童思维发展紧密地结合起来。小班幼儿处于形象思维，我非常注意发挥这一优势。“幼儿操作这一环节，把形象思维、抽象思维和儿童语言发展巧妙地结合在一起，既发展了思维，又训练了孩子们的理解能力，丰富了儿童的词、及表达能力。这节课还充分利用图画，训练儿童看图、想象和说话。
通过看图讲述，使学生形象具体到感受蚯蚓说的“外面亮得很”。第二次是在种子挺出地面以后，通过看图讲述，把“苹果种子长成苹果树的过程”具体化。
苹果王子中了魔法，变成了树上的一颗苹果，公主经过果园时，发现了这颗苹果树上的苹果，公主摘下了一个最大最红的苹果，公主看着这颗苹果十分的漂亮，还发出了诱人的香气，公主把它带回了皇宫。
公主舍不得吃掉这颗苹果，因为它太喜欢这颗苹果了，正当公主要入睡的时候，一个声音传了过来“请吃掉我吧!”苹果说
“——谁——是谁在说话?”公主惊慌的说。
苹果对公主说：“美丽的公主，别怕，我是这颗苹果。”
公主看着苹果说：“可是你为什么要我吃掉你呢?我不能那样做。”
苹果说：“没关系，吃掉我吧!这样我们就能永远在一起了。”
公主心疼的咬了一口苹果，苹果的魔法解除，变成了一位英俊的王子站在了公主的面前，王子和公主从此过上了幸福的生活。
他的那只13岁的蛋糕仍然摆在那里，异常凄哀。
小学一年级的第一天认识了叶进。当我听到点名的老师喊“叶进”的时候，我在教室里寻找那个叫叶进的女孩子。没想到眼前一个男孩子从座位上扭扭捏捏站了起来，原来叶进是个男孩子！
叶进开始自我介绍：“大……大家好，我叫叶进。”声音恐怕只有离得很近的人才听得见吧？我竖起耳朵想要继续往下听，他早就软绵绵坐了下来，我只看得见他红透了的耳根。
忘记了后来到底怎么跟叶进成为好朋友的，也许是因为我太开朗而他太内向吧，水火也有相融的一天，性格迥然的两个人没有什么理由不可能成为朋友。只是在叶进的13岁生日之前，我没有在乎过这个朋友。
叶进是够幸运的，因为他在一年级认识了我使我将他列为好友，如果晚一点，恐怕他就找不到朋友了，因为后来我长大了，懂得女孩子一样的男孩子是不讨人喜欢的。
叶进从来没有朋友，除了我。真想不通他怎么会粘上我。如果要用一个比喻，就可以把他比成一块橡皮糖，一不小心沾到了他就别想甩掉，而且他是那样执着地粘住你不放。
教室里如果没有我，他必定钻在角落里看他的书。如果我在教室里，他会有可能跟我说上几句话。
也许我天生面善吧，呵呵。况且我是班长咯，一定要平易近人的！
叶进的同桌是个男生，超坏的男生，总是欺负叶进，叶进有时候会挨揍，揍到角落里头他也不会有半点反抗。老师出面调解过—没用的！
可是我这个班长不是白当的，实在看不下去的时候就会演一出“美女”救“英雄”，在叶进的心里，我一定像守护神那样高大。
可是守护神也会有被惹毛的一天，原因真的记不得了，总之是我看叶进很不爽，然后便以班长的名义宣布：“不理你了！哼！”这种理与不理的游戏通常只在女生群里流行，男生是不会吃这一套的。可是叶进他吃，而且吃得很认真。在若干天的沉默（背后布满阴影的样子）之后，他忽然憋足了半辈子的勇气转过头来对我说：“不要不理我好不好？”不经他提醒，我已经不记得我们处于冷战之中了呢！我一点都不较劲地答应了他，因为理不理没有什么两样的。
中间的故事就忽略不记了吧，让我们从小学飞到中学看看吧—时间本身就如飞一样，毫不夸张。
七年级了，我们都该成长了不少吧。我还是做我的班长，叶进还是做他的橡皮糖，只是他似乎开朗了一点点，至少被人揍的时候他也会吱声，甚至反抗。我们还是分在同一班级，这为叶进进一步粘着我提供了又一个有利条件，只不过座位离开远了。
我最怕最怕叶进从他书里掏出一只又大又红还发光的苹果，摆在我的桌上说：“喏，我奶奶给我的，你吃吧，洗过的'。”每每这个时候，我的同桌总是笑得人仰马翻的，然后怪腔怪调地说：“人家奶奶给的哦，洗过的。”
你见过这样的男孩子么？见面就问饭吃饱没，电话只聊衣服穿暖没。
一次，碰到叶进，我非常主动地说：“我—饭吃饱了，衣服穿暖了！”可是他好像很不高兴的样子，我耐着性子问：“咦？你脸色不好呀？怎么了？”最后才明白，原来他怪我打了耳洞，戴了耳饰，说我这样容易感染细菌。我莫名其妙地一下子生气起来，岂有此理！！难道我打扮自己还看你脸色不成？！
我真的开始与叶进闹冷战，而且每时每分都记得这种气氛，狭路相逢就与他冷眼相对。这小子经过几年的进化，竟也开始倔强起来，对我视而不见，假装不经意地擦身而过，表情更是臭得不行。
我照样整天嘻嘻哈哈，朋友一大堆，冷冻了一个还有一群呢，何况冷冻的这个我根本不在乎！偶尔斜眼瞅瞅独行侠叶进，除了瘦了一些之外，表情还是一样臭臭的。
后来几次关注叶进发觉他越来越不对劲，表情臭得几乎发黑。
“小主人，起床了，起床了！”小闹钟一直叫个不停。“知道了，再睡一会儿，别吵了！”我不满地大叫。妈妈听见我说的话，知道我又赖床了，连忙从厨房赶到小房间，一手叉腰，一手指着我的鼻尖教育起来：“你都这么大了，还赖床，我们小时候天不亮就起床，早晨还帮妈妈干一会儿事，哪有像你这么好的条件，有闹钟催呀……”见妈妈又要大篇大论了，我连忙从床上一跃而起……
洗漱完毕，我便走进厨房，随手拿起一个苹果，大口大口地吃起来。妈妈看见我津津有味吃苹果的模样，愣住了，呆呆地站在那儿，好像在想着什么。我看见了，疑惑不解地走向妈妈，关心地问：“妈妈，您怎么了？”妈妈笑着对我说：“孩子，我看见你吃苹果的样子，不禁想起了妈妈小时候的一件吃苹果的事。”“妈妈，我想听一听”。妈妈刚说完我便迫不及待地说道。“好吧，”妈妈点了点头，“妈妈小时候可爱吃苹果了，可那时因为经济条件不好，妈妈的兄弟姐妹又多，根本没有闲钱买苹果。唯独那一次我奶奶生了一场大病，亲朋好友来探望时，买了一些苹果。我和弟弟妹妹们垂涎三尺，可妈妈却说：‘奶奶刚生完一场大病，现在身体很虚弱，需要多补些营养。所以……所以……’‘妈，你别讲了，我们知道’。虽然我们当时很小，但我们都很懂事，悄悄地把苹果放在奶奶的床头上。而奶奶一觉醒来后，看到床头上的苹果，顿时什么都明白了，她老人家老泪纵横地把我们叫到跟前，把苹果一个个削好皮，塞到我们手里，让我们吃，终于可以吃到日思夜想的苹果了！可我看看手中水莹莹的苹果，再看看奶奶那苍老的脸，我怎么也吃不下……”
“原来是这样”。我恍然大悟。“是啊，可我当初怎么也没想到，那时候特别想吃的苹果，现在居然可以天天吃，还能吃哈密瓜、杨桃……这些上等水果，那时候想都不敢想。短短二十年，祖国的发展竟这么大”。妈妈感叹道。我激动地说：“没错，祖国的发展的确快，我们以后还会吃到各种各样的外国水果呢！”
因为祖国的火速发展，我们当今儿童才能吃上各种美味的水果。我们虽然年纪尚小，但都有一颗爱国的心，一颗感恩的心，心心向着祖国，心心祝福祖国。腾飞吧——中国，我们永远爱你！
我今年三十三岁，终于决定结婚。电话打回家去，妈妈简直要哭出来。这些年来，我的婚事让她寝食难安。每次通电话，最后一句一定是：万一我哪天走了，还没看到你成家……
妈妈激动不已：“你等着，我晚上就坐火车过去，看看咱未来的女婿！”
他叫陈霁，我们在一家美发店里认识。当时我被美发师剪坏了头发，正酝酿一场号啕大哭。他恰好坐我旁边，很奇怪地打量我，然后对我说：“别伤心了，等会儿我请你吃饭吧。”
这样的相识太过普通，我完全没想过我们能谈起恋爱。他在使馆区开了个咖啡馆，人很温和，穿着随意却非常得体，开一辆沃尔沃。我对他很满意，因此他说，结婚吧，我一点也不矜持地就答道，好。他送我一枚戒指，亮闪闪的非常漂亮，第二天同部门的小姑娘晓晓押着我去专柜看了，才发现那枚戒指价值十三万八。我吓了一跳，知道他有点小钱，但这也未免太奢侈了点儿。但晓晓说，他舍得花这个钱，说明他足够诚心呗。
周日，他说要带我去他家。车沿京承高速一路开到顺义，我才发觉，我太低估他了。铁门无声敞开，车子缓缓驶进林荫道里，前方的独栋别墅闯进视野，我才努力地笑了一下：“原来你是个富二代啊。”
他很认真地反驳我：“完全算不上，我爸妈他们，也就是生意做得比较顺利而已。”
我一直以为我们最多是旗鼓相当，但没想到他其实高高在上。这让我瞬间有了迟疑和忐忑。金钱纵然让人有满足感，但也让人有呼吸不过来的压迫感。比如，陈霁妈妈颈上的项链，爸爸手腕上的表……
他意识到了我的心事，一直握着我的手。其实他父母的态度非常好，但我始终不安。我的妈妈，她会怎么想？
妈妈于周五下午抵达，一下车迎上赶来接驾的陈霁。她矜持而高傲地扫视一眼：“你就是陈霁？”陈霁赶紧答道：“阿姨您好，我就是陈霁。”妈妈犀利的目光上上下下扫描了一番，然后淡淡点了一下头。我松了口气，看来这头一关，是安全通过了。
我与陈霁有心带她去吃顿有特色的饭，结果妈妈斩钉截铁地说：“去你的咖啡馆子里头吃。”她手指着陈霁。
正值周末，咖啡馆的生意还不错。妈妈东走走西瞧瞧，很是满意地点点头，嗯，还行。她百忙之中看了我一眼，那意思是，闺女，至少将来你不会挨饿了……
陈霁微笑着说：“我妈刚好在附近吃饭，听说阿姨来了，要过来坐一下。”
我顿时紧张起来，迅速打量一下我妈妈：上身一件老式花衬衣，粗布裤子，平底胶鞋……
妈妈却不以为意，大剌剌地说：“好啊好啊。”她兴奋得很，模样像是要和离别多年的乡亲聚首。
陈霁的妈妈很快来到，一见面，她就伸出手来：“您好，初次见面，小小薄礼，别介意啊！”她递过来一只精美的小盒子。妈妈顿时就愣了。她一辈子生活在陕西农村，虽然不至穷困，但总是粗枝大叶的那种。
我心里五味杂陈。她们俩年纪不相上下，我的妈妈看上去却像是老上十多岁，一个如精致瓷器，一个却像路边杂草。
陈霁妈妈很热情，妈妈却沉默了。平时的能说会道完全派不上用场。咖啡与沙拉，全都让她眉头紧锁。陈霁叫了木桶鸡的外卖，对妈妈说：“这鸡还挺好吃。”妈妈伸手便去桶里扳鸡腿，陈霁妈妈递过来一次性手套：“来，亲家母……”
两双手在空气中定住了。
咖啡馆的服务生在远处窃笑。
妈妈赶紧搓搓手，接过手套，嘴里说道：“不好意思不好意思……”她的脸涨得通红。
吃完饭，陈霁妈妈开着气派的奔驰SLK350 走了，在车窗一路挥手。
妈妈一直注视着她离开的背影，久久不语。回到我租住的小屋，我去给妈妈放洗澡水，她站在门口问我：“陈霁家是不是很有钱？”我答：“有一点吧。”她沉默不语，转身进了洗澡间。
临睡前，她打开了陈霁妈妈的礼品盒子，一个盈润透亮的翡翠镯子，水头极好。妈妈把它放在枕头底下，一整夜辗转反侧。
大清早，我看到妈妈在客厅，脚上套着我的半高跟鞋，很努力地昂着头，挺直身子，摇摇欲坠地来回走……我的眼睛有点涩。
我何尝不明白妈妈的心。她想像陈霁的妈妈一样，优雅漂亮，给我长脸争光，让我不被人看不起。
白天我要上班，我让妈妈自己逛逛，可是下午三点，却接到她的电话，说在世贸附近迷路了。我去接她，隔着公交车的玻璃窗，我看到站在站台边的妈妈顶着一头卷发，手里紧紧攥着一个周大福的纸袋。她把头发烫了！
我走过去，她先问我：“好不好看？”我点点头，一阵心酸。她接着扬起手说：“我给亲家母买的礼物，你看看合适不？这周大福的项链，专柜小姐说是国际名牌，你知道这牌子不？”
打开一看，一个硕大的龙凤黄金项链，看起来足足有五六十克重！那种心疼又生气的感觉一下子冲上来，我猛地站起来：“妈，你这是干吗呀？”妈妈也被我吓了一跳，拼命扯我的手：“你那么激动干什么啊，这项链多好啊，纯黄金的，比他妈那玉镯子可强多了！这大礼送出去，他爹妈就不敢欺负我家闺女了！”她突然失了神，然后把头撇过来：“你别心疼钱，也不是很贵，两万多块，我和你爸卖十万斤苹果就回来了。这钱花得值！”
那十万斤苹果几个字一出来，我像被雷击了一样，十万斤是什么概念，那是家里种上七八年才能完成的收成！我想起前几年村里遭冰雹，果面有一点受损，果商全部不要，苹果只能放到烂，放到整个村里都是哭声……可这些，陈霁的家里又怎会体会得到呢？
等妈妈化完妆已经快7点。陈霁开车过来接我们，妈妈换上了新衣服、高跟鞋，淡妆和新发型让她平添几分精神，陈霁眼睛一亮，夸道：“阿姨今天真漂亮。” 妈妈便有些得意。
约在苏州街上的白家大院，北京著名的官府菜馆。“亲王府邸”改造而成的餐厅，亭台楼阁、曲径回廊，服务员身穿宫廷服饰，见了客人先说“您吉祥”，还有弹琴唱曲的伺候着。妈妈有些害怕，一紧张就扭了下脚。我赶紧扶她一把，低声问道：“妈，你怎么样？”妈妈平静得很：“没事。”
进了包厢，陈霁的爸爸妈妈早到了。妈妈像是准备充足的战士，骄傲地将周大福的纸袋递过去，笑道：“昨天准备匆忙，这是送给亲家母的，一点小意思啊！来来来，亲家母，我给你戴上！”
那条硕大的龙凤项链闪得我的眼睛一痛，更让我心痛的是我看着陈霁妈妈愣了一下，不着痕迹地摸了下自己脖子上的钻石项链，很抱歉地说：“哎呀，今天这条项链的搭钩有点问题，不太方便取下来，这条我留着，明天我再戴吧。您怎么这么客气！”
妈妈笑得嘴巴都合不拢了：“千好万好，都不如黄金好！”
服务生恰好呈上毛巾和水。妈妈拿起碗喝一口水，不好意思地说：“今天渴坏了……”我大惊失色，赶紧扯住她的手：“妈，那是洗手用的！”
对面的陈霁父母呆呆地看着我们。妈妈很是尴尬，慌慌张张地来回擦了几下嘴唇，想把嘴边留下的水痕抹去。她擦来擦去，低头一看，手背上全是大红唇印。她茫然地望着我，无辜地向我求助：“这是怎么了？”
我看一眼她的脸，妆花得像失去项王的虞姬。
我拉着她的手，歉意地对陈霁父母说：“不好意思伯父伯母，我带我妈妈去趟洗手间。”
一走出包厢，妈妈就嚷开了：“我就知道，你嫌我丢脸了！”我不理她，只顾往前走。
走了没几步，我听到背后低沉的哭声，像是从地下呜咽开来的哭声。妈妈坐在回廊的台阶上，呜呜地哭了……那哭声那么无助，像是无论如何努力也无法达到的绝望和伤心……
我看着妈妈脏脏的脸，勉强合身的直筒裙让她没法像平常一样迈开大步行走，新做的发型有点乱了，蓬蓬地顶在头上，像一团乱草。我难过地说：“妈，你看看你……”我蹲下身去想看看她的脚。
妈妈一边哭一边说：“孩子，你投胎投错了人家，北京这么多好人家，个个都是好出身、好修养，你怎么摊上我和你爸这样的穷鬼！”我哭着抱住妈妈说：“妈，我从没觉得我们家穷过，也从没觉得我们家不好，我觉得特别幸福，特别满足，真的……妈，你要是不自在，我就跟他分了，我们换个家境相当的……”
妈妈的眼泪忽然停住了。她空洞地看着酒楼里谈笑风生的饕客，无力地说：“怎么那么难呢……真像蚂蚁一样……他们，都是怎么赚到那么多钱的呢……”
妈妈执意买了第二天的火车票，回家了。她说，苹果还有两个月就要收了，留爸爸一个人在家不放心。晚上，陈霁开车送我们到火车站。妈妈拍了拍陈霁的肩膀：“要对娟娟好啊！”转身向车厢走去。我看着她的背影，黑、瘦小，提着一个牛仔色褪到烂的布包。那是我永远无法面对的背影。
一个穷困的农夫有一位朋友以会种植苹果树而著称。一天，朋友给农夫一棵小苹果树，让他带回家种上。
农夫收到礼物非常高兴，但回到家后，却不知道该将它种在什么地方。
他担心如果把树栽在路边，路人会偷苹果；
如果栽在自己的某块地里，邻居们夜里就会去偷苹果；
如果栽在自己的房子旁边，他的孩子们会摘苹果。
最后，他把树栽进了他那没人能看见的林子里。
可因为没有充足的阳光和肥沃的泥土滋养，树没多久就枯死了。
后来朋友问农夫为什么把树种在那么贫瘠的地方。
“有什么不一样吗？”农夫生气地说，“我要是把树栽在路边，路人会偷苹果；把树栽在自己的地里，邻居们夜里会去偷苹果；把树栽在自己的房子旁边，我自己的孩子们迟早也会把苹果摘光。”
“是啊，”朋友说，“可至少有人可以享受到果实啊。如今，你不仅剥夺了每个人的果实，也毁了一棵好苹果树！”
路过南方某市，当地一位诗人引导我去市中心广场参加一个艺术展开幕式―――10吨苹果漂浮在一个巨大的水池里，缓缓变质、腐烂。池边则立着一座圆形金属立柱，立柱上置放着一个镀了一层金的金属苹果。一池“易腐”的真苹果，一个“恒定”的假苹果。据说创作者希望通过两者之间的对比，形成一种“转换”的关系。而我和池边的市民们一样茫然：这也是艺术？一个有钱用卡车从超市里拉来一车苹果再狠狠心倒在水池中的人，就可以如此轻易地成为一个艺术家？
我想，这个作品的作者大约没有贫寒的乡村生活经历。他的一生与一棵苹果树的栽培、浇水、抽芽、剪枝、开花、结实无关，与一个果农的疲倦和快乐无关。而我的童年时代则是被家门前的一个大果园收藏着的。桃子、梨、苹果、柿子……联袂而来，次第构成一个孩子眼中乡村四季的徽记。但我很少能用牙齿亲近它们。它们坐着篮子、纸箱、马车消失在通往县城的土路上，再回来时已被祖父变成了油、盐、醋、小米、火柴、铅笔、连环画……
我明白，童年时代的经历、视角和心境一直影响着我今天的生活。或者说，一个果园始终以它的花香、果实覆盖着我的头顶。仰望果园，苹果结满天空，成为一个乡村之子终生的天堂和神。直到今天，我仍然没有用水果刀削皮的习惯，而是用水冲洗干净之后从果皮一直吃到果核―――像是从今天一直回溯到童年。一个人的吃相，泄露了他的来历和去向。我是一个生活在都市里的乡下人，对植物和果实永远怀着亲情。因此，我对这位把10吨苹果倒入水池，把我的果园从天空伐倒并倾进水池中的人，难以认同，并对当代艺术从形而上的精神王国堕落到形而下的散发腐烂气味的水池之后的命运不安。而这说不定正是倾倒苹果者所要向我说明的一个主题？
远远注视着那一群从头发到服饰都非常另类、先锋的人士在水池边晃来晃去，以水池中的苹果为背景，手举高脚酒杯在电视台“前卫”频道记者和实验艺术杂志记者面前作沉思状、侃侃而谈状、嬉皮士状。朋友告诉我，这一群人是本地的评论家、艺术家，其中就有《水池中的苹果》的作者。我说：“但愿他们当中没有诗人。”朋友笑了：“其中有几人写诗，而且也算是我的朋友。”我说：“那我不愿认识他们。”朋友谅解地陪我离去，满地苹果却像哭得红肿的眼睛望着我的背影―――我以及周围众多有着乡村经验的白领、金领们，谁愿意做一只镀了一层金的假苹果？谁愿意是一只真苹果，但却面临着被现实生活所败坏的命运？
据悉，这一个“作品”将被保留到全池苹果一概腐烂的时候。深夜，有被雇佣的保安来守护水池，以免流浪者、民工等等与乡村有关的人们来此捞取苹果。而我童年时候的果园是无人看守的，路过的人们饿了可以随意摘几个充饥。有一次祖父在果园漫步，忽然看到一个邻居在提着大竹篮子慌慌张张地摘我家的苹果。祖父赶忙蹲下身来伏在果园深处屏住呼吸，直到那个邻居满载而去。祖父说，他怕那个邻居看见了他会害羞、会变成一个撕下脸皮的贼。“他一定遇到为难的事了。他是个讲面子的男人。一篮苹果救了他，值得。”祖父，多年之后如果你面对这水池里的10吨苹果，你会像当年一样宽容、平静地对待一个出足了风头的先锋艺术家，认为这一池苹果也能够救了他吗？还是和我一样，在暮色中悄悄擦去眼角的泪水？
