人生，本来就是一场场故事，而小学时光的故事，是最闪耀，最永恒的，如今要离开这个故事了，我忙寻着记忆的闸门，再次重拾美丽的时光……
初识
校门近在咫尺。身后是正在关闭的幼儿时期的大门，面前是崭新的世界。我的四周都是啼哭声，喧闹声，以及一双双出了汗的小手，一对对不安的眼神。我没有哭，我感到好奇、快乐、憧憬，我飞快地迈出了入校门的神圣的一步，一切的故事由此开始。
教室，人还不多，散落在各个角落。好陌生的面孔！我隐隐感到了不安。人渐渐的多了起来，教室热闹起来，我默默地缩在一边，看着他们“高谈阔论”。那天，我只记得老师大声地点过名，只记得被老师“关”在教室，上一种叫“课”的东西，只记得下课时他们都在一起玩，我却孤独地待在角落……平淡的画面，现在都历历在目。
相知
“马心悦，你瞧这朵菊花，今天周终于开了！”“马心悦，我抓住了一种蜗牛！”中午暖暖的阳光下，我们在学校的小花园里徜徉。微风拂过脸庞，带来了一片银铃般的笑声，在绿草如茵的校园，我们嬉闹着，蹦跳着，轻抚小草的茎叶，嗅着花朵的芬芳。一片缤纷下，总有着几道欢乐的身影一闪而过。
美术课上，教室一片沸腾。“喂，借的笔用完了吗”，“这幅画怎么样”，“哇，好漂亮！”各种打趣声，喧哗声此起彼伏，倒也显得教室分外活泼，分外可爱。一张张彩纸眼花缭乱，一支支画笔上下飞舞，带着童年的'欢乐与幸福，带着成长的希望和憧憬，画下绚烂的一刻。
幽静的图书馆里，我们如饥似渴地吞食着知识。时而抬起头，与同学对视片刻，然后“哧哧”地小声地笑起来。抑或是一个眼神，用书籍的语言来表达内心的想法，那时，书真是一种必不可少的东西了，一本本书，架起了心灵间一座座或长或短的桥梁，架起了一条条寻觅知音的康庄大道。
一年又一年，带着笑容，我们熟悉着，磨合着。伴着渐渐长高的身躯……
分别
毕业在即。五年时光啊，怎么会说走就走呢？但时间的法庭上，我们无力抵抗。于是，短短的课间，突然悄悄地，一种温馨、深情的活动悄悄地展开——收集同学录。
分别，在所难免，可记忆，永不磨灭。这是我们的信念。于是，教室里充满了可爱的低语:“你写完了吗？”“留言写长一点嘛。”“给张照片呗。”“不许忘记我！”这些话语中藏着满满的友情和不舍，大家从没有这么和睦，这么团结过。
如今，隔壁班已经挂出了毕业倒计时，鲜红的数字凝着同学们的奔腾的热血和不舍的泪水，永远镌刻在回忆之中，别了，小学。
时间过的太久了，我已经忘记了我的名字、我的容颜。仿佛就在昨天，我还在一个妇女的怀抱中呓语，又仿佛是在刚才，我看见自己被蒙上了白布，推向太平间。
我在人间流离千年，看尽人世间的悲欢离合，潮起潮落。我看见新生的婴儿大声哭啼，窗外的小树，生机勃勃；我看见儿童们拍手嬉戏。院子里的的小树，沙沙作响；我看见新人结婚成家，旁边的树啊，默默伫立；我看见一对老夫妇互相搀扶走向前……看到这些，我总是情不自禁的想到“海日生残夜，江春入旧年”这句话。
是什么穿过大街小巷，穿过嘈杂的人群掠过我身边？是什么呢？是时光轻快的脚步带给了老树摇晃枝叶的低沉，带给世界新生。时光掠过我身边，带我奔跑于天地之间，时光说：“我不会为谁而停留。”
不认识时光的人，以为他死了。他们修建墓碑，刻上“时光之墓”这几个刺眼的大字，然后装模做样的拜了拜，就开始肆无忌惮的挥霍自己的时光。时光带我匆匆地奔跑过他们身边的时候，时光流了一滴眼泪，浇灌了僵硬的土地，于是，大地开始苏醒。
时光说：“人们永远不会注意我，他们一直以为我死了，其实是他们快要死了，可悲的是，他们还不知道他们自己已经站在了死亡的边缘。”
我轻笑，我说：“人就是这样，永远是在失去后才懂得珍惜。”我赖定了时光，我还说：“你休想抛下我，我会珍惜你的。”他也轻笑不言。
时光啊，我们是不可以抛弃对方的，除非我死，但我会再次轮回，与时光有染。
