首页 > 娱乐资讯 > 开心一笑 > 教室里的故事15篇

教室里的故事15篇

来源:靓范儿    阅读: 2.77W 次
字号:

用手机扫描二维码 在手机上继续观看

手机查看

教室里的故事1

这天,万籁俱静,四零二班的教室里传来吵闹声。月亮姐姐悄悄地飞到了窗户旁,想听听究竟是怎么回事,后来才知道是黑板、黑板擦、粉笔在争论谁的功劳最大。

教室里的故事15篇

黑板伸了个懒腰说:“今天可是把我累坏了,要是没有我,孩子们怎么能学到知识?要是没有了我,老师拿什么写字啊?所以我的功劳最大!”黑板挺了挺胸脯。黑板擦气得直跺脚说:“黑板老兄,这话怎么能这么说,要是没有我,老师怎么才能把你身上的笔迹擦掉?要是没有了我,你就没有用了,所以我的功劳最大。”黑板本来就很黑,听到黑板擦说了这句话,它气得脸更黑得发亮。两人就这样,谁也不服谁地争论了起来……

黑板与黑板擦的话传到了一直没说话的粉笔耳中,粉笔跳出粉笔盒,清了清嗓门说:“你们都别吵了,我的身高只有那么一点点,上完一节课就要消耗好几年的生命,上完一天的课我就结束了生命。你们可以有许多年的寿命,而我的生命只有短短的一天。”黑板和黑板擦惭愧地低下了头,相互道歉。

黑板与黑板擦又成为了好朋友,粉笔乐呵呵地说:“我们都是一家人,离开了谁都不行,所以我们要团结在一起服务老师和学生。”说完它们拥抱在一起,又吻又亲的。月亮姐姐笑了笑,接着就飞回了天空。

从这个教室里的故事,让我们明白每个人都有自己的长处和短处。我们要善于发现别人的长处,正视自己的短处。只要相互帮助、团结友爱,才能更好地完成任务。

教室里的故事2

教室里的故事像许多五颜六色的贝壳,每一块都充满活力。今天,我就捡一个最美丽,最耀眼的贝壳让大家欣赏欣赏。

这个故事就要从那次辩论会说起了。那次辩论会的情景让我至今难以忘怀。记得那次辩论会的主题是《小学生看漫话书利大于弊还是弊大于利》。我方抽中的是利大于弊,这可难倒了我方辩手。为此我们挤了许多时间做准备。

辩论会开始了,先由我方辩手发言。当正方一辩谢逢义的精彩发言令我们赞不绝口时,场下立刻响起了热烈的掌声。接着是反方一辩以旋发言,她说的话像清泉一般滔滔不绝,也赢得场下观众的赞赏。快到我发言了,我的心都快跳到嗓子眼了。因为我是正方二辩,等正方一辩讲完之后,我便站起来反驳了以旋的话……

辩论会在激烈地进行着。我们一个比一个讲得好,一个比一个讲得妙。每个同学都想让对方无计可施。到了自由辩论的时间,双方辩手更是使出了自己的拿手好戏。这回呀,我们辩手可真要“刀子嘴,豆腐心”了。比如,“漫画很幽默,能提高小学生的想象力”啦……反正对方说的话只要一有掌声我们就立即反驳,生怕我方会输。

开始总结陈词了,先由对方做最后的总结,之后我方的四辩李灵铃也站起来总结。

辩论会结束了,我们赢了!同学们欢呼雀跃。最后老师的点评是:正方的观点虽然少,但是中心明确,正方辩手都有围绕这个中心辩论;而反方虽然观点多,但是没有中心。所以正方获胜。

我们教室中的故事有趣吗?如果你还想知道更多,那么就来找我吧,我时刻欢迎你的到来!

教室里的故事3

今天龚老师别出心裁让同学们在教室里举行一场掰手腕儿比赛,大家顿时开心地鼓起掌来。老师摆好擂台,比赛正式开始。

第一场掰手腕儿大赛,上场的是瘦小的安禹铭和强壮的吴鑫辉对抗。因他俩实力悬殊太大,我预料吴鑫辉赢!果然不出我所料,吴鑫辉不费吹灰之力连赢三局把安禹铭战败。

第二场老师居然叫我和擂主吴鑫辉大战。我当时非常忐忑,吴鑫辉那么厉害,自己很难有取胜的把握。比赛即将开始,只见同学们有的跑上讲台;有的站在课桌上;还有的趴在讲桌上,一边加油一边手舞足蹈地跳着。我两眼看着手,调整心态,握紧对方的手,准备和他玩持久战。只见吴鑫辉两眼紧紧盯着我,青筋暴突,像一只凶猛的老虎。我低下头开始发力,经过近三分钟的较量,我取得第一局了胜利!这时我的粉丝们不停地为我加油鼓劲,我士气大振。第二局开始,我照样像上次一样玩持久战,没想到吴鑫辉也打的这个小九九。但是在僵持二十秒时,我趁对手掉以轻心时来了招“出其不意攻其无备”,用劲一掰将其打败!

掰手腕儿比赛就在同学们的欢呼雀跃中结束了。

教室里的故事4

在我们的身边,经常有说不完的故事。今天,我来给大家讲一个发生在教室里的故事——

一天晚上,同学们都放学回家了,一向合作愉快的粉笔和黑板擦讨论起谁的作用大。粉笔说:“当然是我更有用了。如果没有我,如何在黑板上书写(本文由搜集整理)汉字,英文,如何计算数学题,又如何描绘优美的图画呢?”黑板擦说:“当出现错误时,如果没有我,怎么能去更正呢?蛋写满一黑板的板书时,如果没有我,又怎么办呢?所以说,还是我的作用大。”他们你一言,我一语,争论个不停,最后不欢而散。

第二天,语文课上,老师用粉笔写错了一个字,正准备擦掉,这时却不见了黑板擦教……数学课上,老师正准备计算题,怎么也找不到粉笔……

最后,粉笔和黑板擦终于明白了:它们彼此之间谁也离不开谁,只有相互帮助,相互合作,才能发挥出最大的作用!

教室里的故事5

就在今天的教室里,一声响亮而又清脆的吼声来到了我们的教室,这一声就是我们班的“顽皮王”——徐若恩。

午间,大家在一起写作业,一起折纸,可开心了。并且,大家安安静静,谁也没有发出声音。可是,都怪徐若恩的吼声,把安静的教室打破了。他像疯了一样对着同桌大吼一声,可是,这吼声被老师听到了,便大声说道:“是谁?站到讲台上来!”“顽皮王”听了,吓得可不轻,这可是老师的命令,谁也不敢反抗,只好慢吞吞的走上讲台。

一会,我班的“顽皮王”开心的走了下来,我心想:呵,老师可真奇怪。可是,我更想说的是:“徐若恩,你看我们都是自觉遵守规定的,你这样还会扣班级纪律分呢!

教室里的故事6

星期二的早晨,风和日丽,阳光灿烂,我走在上学的路上心情非常的舒畅。

可走进教室,我却被眼前的一幕弄糊涂了,好端端的教室怎么变得像菜场一样,闹哄哄的。我很纳闷地走到自己的座位上;我不知道他们叽叽喳喳在说些什么,班主任来了后,大家才平静下来!

后来我就问同桌,原来是为了看电视,大队长来了以后,就把电视给关了,因为快期中考试了!大家应该多看看书复习一下,可他们不愿意,就变成了这样。

我心想:就为了这么一点小事就要闹吗?大队长这样做是对的,这是为我们大家好!我们更不应该要等到老师来了才安静下来;我们应该自觉遵守纪律,爱护我们这个集体,做到老师在和不在一个样。

教室里的故事7

你知道,我在班里是那种属于傻呆呆的人,而且时不时会犯幼稚的人,但我也是可以快速解决问题的人,即使有人威胁我,我也会面对困难。但有时也犯“选择困难症”。

下午的第三节课下课了,我和周晓月正在逗趣。我忽然看到化了妆的陈宇哲排练回来了,就冲着他说:“呀,你化妆了。真像一个女生啊!”没想到,我的这种逗趣好像侮辱了他。果然,我刚说完,陈宇哲就涨红了脸,两眼喷火、张牙舞爪得像只霸王龙地拿起笔,像艺术家一样在我数学书上画呀画。嗬,这过程中,他还对我一笑,我也只能对他一笑。他的笑显然在嘲讽我,我对他的笑却是无奈之意。

等等,不对!这件事不能就这么了结了,要不然我就太亏了。所以,我想去告诉老师,但我又想到我对自己的强行要求:不做汇报长!唉,只得算了吧。

站在一旁的周汐雯对我说:“你真可怜啊!”我摇了摇头无奈地说:“习惯就好。”接着我又看着她的眼睛说:“不然,我就来当你这个大律师的顾客吧?”说完,我就又去干自己的事儿去了。

过了几分钟,她突然转过头来,兴奋而又充满童真的对我说:“可以啊,我来当你的代理律师吧?”我听完,心里默默想:这个小丫头是不是疯了?又逗逗她说:“好啊!”

又过了几分钟,周汐雯突然将一张手绘的律师证书展现在我面前。我呆住了!吞吞吐吐勉强挤出了几个字眼来:“哦……这是张……哈哈,还挺快!”只见她那张红扑扑的小脸上浮现出几分骄傲和得意,我又夸了她一句:“现在你终于能当一个真正的律师了!”说完,我的目光重又回到她那双眼睛上,发现他的眼里有几分冷静、认真、兴奋和骄傲。

教室里的故事还有很多很多啊,你发现了么?

教室里的故事8

有两只小老鼠,一只叫阿丑,一只叫阿坏。他俩已经好几天没有吃饭了,肚子扁得像张纸。

这天晚上,他俩出来觅食,可是,找了连半天一块面包也没找到。这时,阿坏想起了上次他们的妈妈去学校偷了好多东西,就对阿丑说:“阿丑,咱们去学校吧!那里也许会有一些好吃的。”于是,他俩就向学校走去。

刚到学校,阿丑就用他那灵敏的鼻子闻起来,他俩走到四(2)班,忽然阿丑闻到一阵香气,“里面一定有好吃的。”阿丑坚定地说。他俩哧溜一下就钻进教室,教室里有许许多多好吃的,有面包,有糖果,有饮料,还有同学们吃剩下的干脆面。阿坏高兴地:“今天咱俩可以吃个饱了!”说着,就狼吞虎咽地吃起来。不到一会儿,他俩就吃得肚子圆滚滚的,走也走不动了,但是,还剩下一些东西。这时,阿丑想起了妈妈,就对阿坏说:“阿坏,咱俩虽然吃饱了,可妈妈还饿着肚子,不如咱俩把剩下的东西带回去给妈妈吃吧!”于是,他俩找了个大袋子,把剩下的东西装进去带回家了。

第二天早晨,同学们来到学校,发现教室里到处都是老鼠咬过的痕迹,就纷纷议论起来,一个同学说:“以后,我们一定要爱惜粮食,再不让老鼠来偷吃东西。”

“那还不简单,以后再有剩下的东西,就把它扔到操场上,那不就行了?”一个男同学说。

“那可不行!”大队长说:“如果把吃剩下的东西扔到操场上,那老鼠还会到操场上去吃。”

“那你说,该怎么办才好呢?”那个男同学问大队长。

大队长想了想,对大家说:“以后,我们一定要爱惜粮食,把带来的东西都吃完,如果实在吃不了,可以带回家保存好。”

听了大队长的话,大家都决定不再浪费粮食了。

第二天晚上,阿丑和阿坏又来偷东西了。可是,他俩发现教室里一点吃的也没有。这回,小老鼠阿丑和阿坏只有垂头丧气地回家了。

教室里的故事9

有一天,我们正在津津有味地听胡老师上英语课。突然,教室里闯进了一位不速之客——一只黑黄相间的大胡蜂。

教室里顿时骚动起来,有的同学一边尖叫,一边往桌子底下躲藏;有的同学拿起书本往胡蜂飞的方向砸去;还有的用手盖住自己的眼睛,假装没看到。胡老师放下鼠标,停止上课。她镇定地对大家说:“胆小鬼们,快从桌子底下起来。”只见她拿起书本,向胡蜂飞来的方向用力砸去。胡蜂“嗡”的一声降落到一个胆小女生的头上。那个女生惊慌失措,脸色煞白。正当她想请求援助时,胡蜂又“嗡”的一声从她头上飞走了。

胡老师灵机一动,对大家说:“快快把窗子打开,让胡蜂自己飞走。”于是,我们快速地打开教室所有的窗子。没过多久,胡蜂果然乖乖地飞走了。

教室里又恢复了平静,大家继续上英语课。

教室里的故事10

我是一个任劳任怨的鼠标,一直都是四年一班的忠实伙伴。

放学了,学生和老师都走了,静悄悄的教室里传来了小小的哭泣声。我听着这悲惨的哭声,四处寻找,发现原来是键盘兄弟在哭。我小声地问它到底怎么了,它转过身来悲伤地说:“今天一个小男孩在打字,他有一个字不会打,就使劲拿我出气,到现在我还腰酸背痛呢!”

“你今天虽然很‘杯具’,可是我比你更‘杯具 ’!”我很同情键盘兄弟,可我更同情我自己啊!于是悲伤地说:“ 上午,有个小女孩玩游戏,不知道在玩什么游戏,使劲按我 ,把我搞的腰椎间盘突出了。”

“这些没有公德心的小朋友,天天跳格子,我本来是一块块平整的地板,现在变得凹凸不平了,多难看啊!”地板先生也来向我们诉苦。

椅子弟弟抬起头愤怒地说:“ 那个小男生每天都放着那臭屁蛋,现在我的背上还是臭臭的,真是命苦啊。”

天渐渐暗了下来 ,大家都进入了甜蜜的梦乡。

教室里的故事11

“四大金刚”、“搞怪大王”、“草上飞”……这就是我们四(5)班一群聪明可爱、调皮捣蛋的小不点。因为我们这群小不点,所以在我们的教室里每天都有精彩的故事发生,喜怒哀乐、酸甜苦辣,每天都充满了乐趣。

有时,我们挺麻辣

“你给我站住!”中午,我刚走到教室门口,就听到了震耳欲聋的叫声。不用说,这是我们班人称“四大金刚”之首的.朵儿在发飙了。唉,看来又有人撞到枪口上,要“遭殃”了!

“快!让开!”听到声音,我一侧身,小宇就顺势从夹缝中溜走了!我刚一转身,“啪”的一声,紧接着就感觉一阵头晕目眩,“你没长眼睛啊!挡住我的道干什么……”我还没回过神来,朵儿已经一阵风一样带着吼声从我身边飘过。我只得一边揉着无故挨打的脑袋,一边心里嘀咕着:“女汉子!没救了!”“来呀!来呀!”不知什么时候小宇已重新绕回了教室里。“看你往哪跑?”朵儿也气喘吁吁地追赶了进来。“战斗”进入了僵持状态。“你抓不着我!你抓不着我!”小宇用一张桌子挡住了朵儿的去路,并不断地挤眉弄眼,向朵儿发出挑衅。

没想到被气红了眼的朵儿居然一脚踩上了凳子,再顺势向前一扑。小宇大概也被这突如其来的一招给吓蒙了,一时没反应过来,被逮了个正着。“看我怎么收拾你?”朵儿一脸得意。眼看一场暴风雨即将来临。这时,不知谁喊了一声:“老师来了!”同学们都迅速回到了自己的座位上,或看书,或写字,刚才还乱糟糟的教室顿时恢复了平静,好像刚才的事压根儿就没发生过似的。

有时,我们也心细如发

“叮铃铃……”一阵清脆的铃声过后,我们每个小组赶紧各就各位,拿着事先折好的纸船,开始准备比赛。教室里的气氛变得异常紧张。“哔——”随着裁判一声令下,比赛开始了。“一……九……十八”眼看纸船上放的麻将越来越多,我们一边轻轻地数着数,一边小心翼翼地往船里放麻将,同时还要努力抑制住心里的兴奋和激动。

突然,纸船晃了一下,“啊,不好!”我们几乎同时叫出了声,但几乎又同时捂上了嘴,每个人都屏住呼吸,生怕一呼吸,就会把纸船掀翻似的。还好我们的纸船有惊无险。“十九……二十……二十九”我们眼睛紧盯住纸船,纸船开始明显往下沉,同时还剧烈地左右摇晃起来。这时我们发现纸船上麻将的位置放得不对,让纸船失去了平衡。

我们小组成员赶紧商量起了对策,我们改变了麻将放的位置,同时也放慢了放麻将的速度。“三十……三十五、三十六”,这时船沿已差不多和水面平了。小组里的其他成员紧握双手,默默地祈祷着。刘书智则颤抖着手放下了第三十七个麻将。只听“哗”的一声,纸船沉了……虽然这次比赛我们只得了个第二名,可我们都很高兴,因为我们这帮粗心男孩难得这么细心哦!

有时,我们还很无厘头

下课了,伴随着悠扬的乐声,我们班的“搞怪大王”哲哲闪亮登场了。只见他做着各种搞怪的动作和夸张的表情。一会儿像在声嘶力竭地唱歌,一会儿像一匹脱缰的野马奔跑起来,一会儿又像在深情地凝望着远方……同学们有的被逗得捧腹大笑,有的被逗得直跺脚,有的被逗得就差在地上打滚了,还有的甚至也跟着一起手舞足蹈起来。整个教室一下子沸腾起来!

……

发生在我们教室里的故事说也说不完,没有我们做不到,只有你们想不到哦!

教室里的故事12

今天,我像往常一样走进教室,发现教室里静悄悄的。只见同学们正聚精会神地写着试卷。

我蹑手蹑脚地走到自己的座位上,轻轻地坐下来,从书包里拿出文具盒,取了一支笔。突然,我一不小心把手中的笔掉到了地上,同桌把头转过来,不满地瞪了我一眼。我把笔捡起来,瞟了他一眼,飞快地写了起来。只听得见“刷刷刷”地写字声。

写着写着,我遇到了难题。它就像一只拦路虎,挡住了我的去路。我算了一遍又一遍,草稿纸写了一页又一页,可还是没有一丁点儿头绪。

这道题可不能错呀!它的分值那么高,有15分。就算我其他题部写对也只能得85分,更何况我其他题还不一定全部做对呢!妈妈可是要我的90分以上的呀,要是这题错了,岂不是要我的屁股“开花”么?

忽然,我看到小明正埋头在课桌里看书呢!前边的小刚和小丽正传着纸条呢!我真想抄书呀!这时,我的脑海里出现了一个小黑人和一个小白人。小黑人说:“你抄吧,这是第一次,老师发现了也会原谅我的。"小白人说:“你千万不要听他的,就算得了高分也不光彩。"但我觉得小黑人的话也有道理,而且老师也不一定会知道。

正当我打定主意,把手伸进课桌的时候,老师那严厉的声音响了起来:“小明、小刚和小丽,因为你们考试作弊,所以试卷做0分处置。”说完,他们一个个像霜打的茄子,耷拉着脑袋,开始的兴奋劲全没有了。

同学们议论纷纷,顿时,教室里炸开了锅。

“安静!”老师一声令下,同学们又投入到紧张的考试中去了。我深吸了一口气,还好我没有抄,不然,后果不堪设想啊!

指导老师覃世云

教室里的故事13

夜幕降临了,天上的小星星一闪一闪地眨着眼睛,忽然她听到了一阵阵的说话声。哦,他们正在比谁的功劳大呢。

黑板大哥先说:大家晚上好!我们今晚来比比谁的功劳大吧,我先说,我的功劳最大,没有了我,同学们怎么听讲呢?我是功劳最大的。粉笔小姐气红了脸,生气地说:你,你太不讲理了,我的功劳是最大的,不是牺牲了我自己,要不是我,老师们就不可以写字了,同学们怎样学知识啊,我的功劳最大!哼!

黑板擦骄傲地走了出来,不紧不慢地说:你们的功劳都不大,没有了我,你粉笔写满了,同学们要听新课老师都写不成字了,我是功劳最大的。

课桌跺了跺脚生气地说:我的功劳是最大的,小朋友们每天都在我的背上写写画画我是功劳最大的。

铅笔理直气壮地说:我的功劳最大,没有了我,小朋友们都不可以写字了,我的功劳最大。

最后,橡皮慢吞吞地说:我的功劳最大,没有了我,写错字怎么办呢?我的功劳最大。这时,一言不发的房子爷爷说:你们都别比了,大家的功劳都大,团结起来是最棒的。

大家听完后都羞愧地低下了头。

教室里的故事14

今天中午,老师说有300名老师到我们学校里来参观。我们吃饭的位子已经被他们坐掉了,所以我们就在教室里吃了。

先去叶老师那儿拿饭,再拿勺子,然后就开始吃。要添饭的同学举手,丁子锐问叶老师汤怎么办,叶老师说今天没有汤了。

吃完饭后就发水果了,水果是桔子。

教室里的故事15

中午休息的时候,一只灰色的小鸟突然飞进了二(1)班的教室,同学们都不禁大叫起来。 "大家快关上门窗,千万不要让它飞跑了。"壮壮叫道。 听他这么一说,同学们连忙把所有的门窗都关紧了。紧接着,壮壮拿起笤帚,强强拿起拖把,其他的同学有的拿着书本,有的拿着文具盒,一起去追赶这只小鸟。 "呵呵,快呀,咱们就要捉住它了。" "喂,小心,它飞到你们那边去了!" 同学们都很兴奋。 这只小鸟呢,它看样子吓坏了,扑棱着翅膀,在教室里不停地乱飞。一会儿飞到东面,一会儿又飞到西面,嘴里还不断地发出惊恐的叫声。 同学们追得更急了。这只小鸟则吓得拼命乱飞。"嘭嘭嘭",它不停地撞击到窗户的玻璃上。最后,这只小鸟似乎是累坏了,落在了讲台上,全身颤抖着,两只小眼睛惊恐万分地看着大家。

壮壮高兴极了,轻手轻脚地,慢慢地向它靠近。 苗苗却将他拉住了,"壮壮,咱们不要捉它了好不好,你看它好可怜呀!" "是呀,这只小鸟好可怜呀,咱们不要捉它了。"其她的女同学也纷纷说道。 "你们看,这只小鸟好像快哭了,它一定想回家了,想它的爸爸妈妈了!"强强也走过来说道。 壮壮不禁把手中的笤帚放了下来。是呀,小鸟也有爸爸妈妈的,如果大家把它捉住了,它就看不到自己的爸爸妈妈了。 想到这儿,壮壮连忙跑过去把门打开。其他的同学也连忙跑过去,把所有的窗户打开。

"小鸟,你快飞走吧,快回家去吧!"苗苗和几个女同学一起轻轻地叫道。 小鸟似乎听懂了她们的话,扇动翅膀飞了起来,在教室里飞了两圈之后,它穿过窗户飞了出去。 "小鸟,对不起,祝你早点找到你的爸爸妈妈!"壮壮在心里轻轻地说道。

时尚热点
影视动漫
娱乐小料
明星动态
电视电影
音乐资讯
开心一笑