个人简介及家庭情况介绍，在社会不断进步的今天，我们每个人都可能会有介绍自己的家庭情况，去表达自己的愿望和诉求，从而申请到一些补助或者帮助。以下分享个人简介及家庭情况介绍。
自我介绍家庭情况
大家好，我叫**，很高兴能有机会和大家相处，先给大家介绍下我的家庭情况吧。
父亲**， 1982年**大学毕业， 毕业后一直在大学任教， 现在是**大学的化学教授， 他在科学界（world of science）非常有名；
母亲王丽， 中学音乐教师， 会唱歌， 会弹钢琴。喜欢音乐， 热爱教学工作， 学生都非常喜欢她；
哥哥**， 第一汽车厂的工程师。工厂离家很远。他喜欢打篮球， 是工厂的篮球明星。
我们家虽然收入不高，但家庭和睦，很有家的味道，我为我有这样的一个家而自豪。
家庭经济困难情况说明可以这样写：
1、家庭是否属于农村家庭？
2、父母亲是否有人下岗，收入有多少？
3、家里是否有人患病？（比如：爷爷奶奶、外婆外公一类的老人）
4、弟弟妹妹是否上学？等等。
实例：《家庭经济困难情况说明》
我叫xxx，来自xx省xx县（市）xx乡（镇）xx村（办事处）的农民（下岗工人）家庭，家中有x口人，我家年收入只有xxx元，家中生活困难，特申请困难补助（助学贷款）。
我的家庭情况是：
父亲：xxx,xxx年生，在家务农，长年有病。一直没有没有工作也没有固定的收入。
母亲：xxx,xxx年生，没有参加过工作，没有任何收入。
妹妹（弟弟）：xxx年出生，目前还在就读初中，还没有工作能力，需要家庭抚养。
由于我父母年纪都已经比较大了，干不动农活了，加上积劳成疾，现在生活举步维艰，特请求政府给我们解决实际困难，给予我上大学有基本生活保障。
特此说明！
说明人：xxx
20xx 年xx月xxx日
个人及家庭情况内容应包含以下内容：
1、家庭成员有哪些。（父母哥姐，性别，年龄，政治面貌，从事什么工作）
2、收入状况，经济来源。
3、有什么特殊情况，（一句话，实事求是的介绍家里的情况就对了。）
例文如下：
我是XXX学院中文系03级的贫困学生，来自九江市的一个偏僻农村。现家有6人，爷爷、奶、爸爸、妈妈和我。爷爷、奶奶年老在家，mm在县城读高中，爸爸妈妈在家务农，且妈妈弱多病，全家的开支主要靠农作物。
由于故乡田少人多，加上往年又遇洪水，农作物欠收，全家人均收进不足400元。我进大学时的.学大部份是靠亲戚朋友借来的，今年要把学费交齐就更加困难了。为了不因经济困难而影响自己的`学，能及时、足额地把所欠学费交清，因而，我特向贵社提出助学贷款。
我借款的额度是6000元，计划毕业后4年内还清本息。我父母也同意我贷款，并同意承当连带保证任。贷款后，我保证履行还贷义务，按时回还贷款本息。同时，继续努力学习，争取以良好的成绩往返报省农村信用社对我的关心和扶持。看省农村信用社准为盼。
说明人：×××
扩展资料：
也可参考以下内容：
本人**************学生。本人家住农村，家中现有父亲，母亲，共有三人。由于家乡地处小乡，家乡经济欠发达，家庭收入甚微，仅靠农耕为主，平时家里没有什么特别经济收入，大学期间的高学费和生活费，使得本来困难的家里更加雪上加霜。
父母身体不好且多病，家中生活困难。我的亲朋友都为我感到高兴能有机会上大学。怀着满腔的热情，我离开了我钟爱的故土来到他乡求学。带着家们的自豪与执著，我一直在努力的做着我应该做的事情——学习。父母省吃俭用的钱把钱寄给我。们希望我能过的好。
父母只想让我好好学习，我只能用学习成绩来回报他们，每次向家里报告好成绩时候，都可以感受到父母舒心的笑容，还有他们的嘱咐，让我再接再历。也许是父母们对与儿女的关，他们总是要我们不要太薄对自己，总是把最好东西留给我们，他们自己说“钱我们俩回努力去挣，你尽管按你的需要去做你的事情吧！只要你将来能够有所作为。”
每当我听到这句话，我都回感到阵心痛。一种欲摆无奈的心情。我只愿为他们减轻些。在到大学之前我就有了一个想法：申请国家助贷款来充当学费，申请勤工俭学岗位来充当伙食费，平时省吃俭用，还要申请国家助学金来充当一部伙食费和生活费，尽量减轻家里的负担。
这个分学生在农村和城市两种情况：
1、在农村可以写：爸爸妈妈是否在外出打工，做什么工作，收入怎么样；家里的兄弟姐妹情况如何，是否在上学，都多大了；家里的田地是否在耕种，由谁来耕种。
2、在城市，可以写：家里有几口人，都是什么职业，政治面貌是什么，经济收入大概在什么水平。
范文
学生家庭情况：我叫张三，家在重庆××县×××镇 ××××村×××社，家中有七口人。家居贫困山区，家境贫困，其主要经济来源靠种农田为生，无其它任何经济来源，现母亲因劳累过度，而生病需长期药物疗养，增加了家庭负担，再加上父亲年老体弱母亲身体不好。且有一祖母已70多岁，常年卧病在床。
姐妹四人均在上学。全家的生活重担全靠父母种几亩责任田来维持，为了四姐妹上学，其父母借遍了亲友。全家年总收入不超过叁仟元，人均月收入远远低于350元。学生在家行为习惯表现，一直以来，孩子在家表现良好。生活方面，能够孝敬父母，不与父母顶嘴吵架。尊老爱幼，有良好的品德，非常有爱心。
自立的能力较强，基本上能自己照顾自己的生活，吃苦耐劳，可以做力所能及的家务。虽然处于叛逆期，但还是能够理解父母的良苦用心，关心父母。学习方面，可以自觉学习，不需要父母的督促，能够独立思考，找到适合自己的学习方法。能够正确地使用电脑，不沉迷于网络游戏，能够按照一个初三毕业生的标准严格要求自己。
德育方面，身体素质较好，能够参加各项体育锻炼，积极参加集体活动。与人交往热情大方，讲究分寸。待人很有礼貌，遵守社会公共秩序，注意环保。有自己正确的人生观和价值观。家庭的基本情况就是家庭的住房情况。人员结构。学生的学习情况和生活情况就是学生在家中生活和学习方面的表现。有什么好的表现，有什么差的表现，需要老师做出指点。
