2岁宝宝多久会忘掉人，在小孩子成长的每一个时期，都是需要家里的人照顾的，因为身体的各个机能都还没有发育完全，特别是记忆力是会消散的，以下分享2岁宝宝多久会忘掉人。
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宝宝不同年龄段对于认人持续的时间有一些差异。记忆是从宝宝出生之后就存在，分为感觉记忆、暂短记忆和长久记忆，其认人持续时间与记忆的强度有关。
长久记忆又分为再现和重现两种，宝宝在1岁左右一般是可以出现再现记忆，而没有重现。再现是熟悉的事物已经被记忆，再次见到的时候就会出现认识的过程。重现就是认知过的事物即使不能够出现在眼前，提到的时候，脑中就会重现称为重现。一般孩子在早期是短暂的记忆，可能和父母见面次数有关。
孩子每天见面能够认知父母，但如果离开几天以后，可能孩子就不再认识父母，这种情况就是属于短暂的记忆。还有就是长久的记忆，可能见到会想起，但说起这个人时并不能够想起，这种叫再认。还有一种就是只要提到妈妈，就会马上想到，这种叫重现，一般到3岁左右才会出现重现的这种情况。
家长需注意保持宝宝均衡的营养，并保证其有充足的休息和睡眠。家长可以适当给宝宝增加一些营养神经、营养脑细胞的食物，即富含卵磷脂的食物，如花生、核桃等，可提高记忆力。
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对于2岁到3岁的孩子，即将进入幼儿园，或者父母上班由其他人带，孩子均可能处于分离焦虑期。由于此年龄段的孩子语言与思维正在发育，可以采取多鼓励、多关心孩子等方法，缓解分离时的焦虑情绪。
一、孩子：
由于孩子进入幼儿园等陌生的新环境、接触陌生人群，可能引起伤心、恐惧、紧张、不愿与家人分离等现象，建议父母通过以下几种方式，帮助孩子度过分离焦虑期。
1、提前做准备：在上幼儿园之前应培养孩子的独立能力，引导孩子穿衣、刷牙、吃饭、上厕所等，也可提前了解幼儿园的作息时间，帮助孩子适应。父母可以多与孩子讲有关幼儿园的绘本，从而让孩子提前了解幼儿园的生活，也可通过提前带孩子参观、熟悉园区环境和设施、认识自己的老师，缓解孩子分离时的焦虑；
2、鼓励孩子：家长应教导和劝慰孩子，上幼儿园能够认识更多的好朋友，可以和其他小朋友一起玩游戏、学习好玩的知识。同时鼓励孩子要勇敢面对，但不建议用哄骗的方式，如在孩子集中注意力做游戏时悄悄离开，这样的行为可能会影响孩子对父母的信任；
3、关心孩子：在时间允许的情况下，建议家长亲自接送孩子上学和放学。孩子从幼儿园回来后，家长应及时和孩子、老师交流和了解在园情况。对于孩子的优异表现应给予鼓励和赞美，而不正确的行为，应及时指正和教导，但一定要采取循循善诱的方式，切勿大发脾气。
二、监护人：
监护人需了解疾病的具体情况，提高治疗过程中的配合程度。通过改善监护人不良的教育方式，或改变可能存在的不良家庭环境，帮助儿童创造有助于心理健康发育的环境，当儿童处于分离焦虑的状态时，可用玩具、歌曲等转移注意力。
必要时还可针对不良的依恋关系做出改变，有助于缓解分离时的焦虑情况。另外家长需注意避免打骂、训斥儿童，平时多陪伴儿童，多与儿童进行沟通、交流，锻炼儿童的独立能力。
因此对于孩子的分离焦虑期，父母应正确面对，避免自己焦虑，以免孩子察觉后更焦虑。建议父母为孩子做好正确的表率，对孩子的心理健康较为重要。
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2岁到3岁分离焦虑期有什么表现？
在2-3岁的孩子处在分离焦虑期的时候，会粘着家长不放，有的孩子会抱着家长的大腿，不愿意分开。在严重的时候，就连家长上厕所也会跟着，每天只要睁开眼睛就必须要有家长陪着，否则就会出现焦虑、哭闹的现象。
在小孩子成长的每一个时期，身体的发育状况以及心理状态都是存在较大差异的，其中小孩子发展到两岁到三岁的时候，也是身体快速发育的黄金时期，而在这个时期也被人们叫做分离焦虑期。因为主要是由于在这个时期小宝宝总是非常依赖妈妈。
出现分离焦虑的情况，这和孩子缺乏安全感有很大的关系。在幼儿出现分离焦虑时，便会使孩子去找最亲近的人，还会发出信号，来呼唤妈妈的出现。孩子这样做就是为了寻求安全感，在分离焦虑严重的时候，孩子会将所有的注意力都放在寻找亲人上。
孩子有可能会出现不吃、不喝以及不玩的.情况，以此来吸引家长的关注，这也是孩子呼唤亲人的一种手段。在孩子上幼儿园的时候，父母千万不可忽略孩子分离焦虑的问题。很多孩子会因为不想和亲人分离，而拒绝去幼儿园，并且会用不起床、装病和哭闹等行为来抵抗。
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孩子在三岁左右，大多会送去幼儿园，有的比较早一些，两岁多也会送去托班，这个时候孩子由于平常在家中，过度依赖父母，突然让孩子到一个新的环境陌生的环境去，而且父母又不陪在身边，所以很多孩子在刚上幼儿园的时候，会出现这种分离焦虑，这种时候孩子表现为哭闹，不爱去上学，上学以后出现这种明显的哭闹不太容易缓解。
家长不在的时候就不要睡觉，或者说是出现其它的一些异常的反应。当我们发现孩子出现这种分离焦虑期以后，首先让要对孩子进行安抚，给他进行一个心理的治疗，也就说要告诉孩子上学的目的是什么，家长还会在孩子放学以后来接宝宝，或者说让家长和孩子在幼儿园有一个试园，有一个适应的过程。这样对孩子的缓解分离焦虑症状，其实都是有所帮助的。
