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大自然中游戏让孩子更健康

来源:靓范儿    阅读: 2.7W 次
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大自然中游戏让孩子更健康,让孩子明白这件事的意义所在,宝宝的智力程度体现在这些方面,孩子最开心的事情莫过于得到父母的认可,应该与孩子共同解决问题,一同成为更好的人。为大家分享大自然中游戏让孩子更健康。

大自然中游戏让孩子更健康

大自然中游戏让孩子更健康1

春天在哪里呀,春天在哪里?春天在那青翠的山林里,那里有红花呀,那里有绿草,还有那会唱歌的小黄鹂……春天来了,宝贝们又闲不住了,他们精力充沛,在湖边奔跑、在山上攀爬、在公园里跳跃,蹦蹦跳跳地寻找春天的足迹。

育婴师徐老师告诉记者,两三岁正是孩子多动、好动的时候,随着春天的到来,大自然中的空气会因为花草树木的复苏而变得更加清新,这个时候,家长要多带孩子到户外,尤其是公园里、湖边,山上去做做运动,不仅能使人心情舒畅,更能提高孩子的身体肌能,促进免疫系统发育,增强抗病能力。徐老师还提醒说,对于两三岁的孩子来说,他们的运动能力以及语言、身体协调、大脑辨析等各方面的能力尚未发育完全,所以家长在带着孩子观察大自然的.同时,不妨多和孩子做一些亲子游戏,以促进孩子的身心发展。

关键词:跑

和爸爸赛跑 比比谁更快

孩子和爸爸一起站在一条线前,做好起跑的准备姿势,妈妈发口令“预备——”,当听到“跑”的时候,孩子和爸爸才能起跑,以锻炼孩子的听力和反应能力。家长还可以用不同颜色的丝巾或者带子系在不同的地方,如蓝色的系在爸爸胳膊上,红色的系在树上,黄色的系在车上,给孩子发口令:“跑到蓝色丝巾那里!”让孩子在跑前的瞬间,辨析命令及方向。

人多的时候,可以让大家分散在周围绕着圈或者任意跑,其中一个人闭着眼大声念:“跑吧跑吧,你们都跑吧,但我说停,你们就得停!”说到停的时候,所有的人都必须瞬间停住,保持原先的任何姿势,谁在“停”的口令之后还动了,就被淘汰出局……这个游戏可以训练孩子的听力和瞬时反应能力,瞬时停止动作也是对大脑、肢体配合的一种锻炼。

关键词:跳

小动物跳跳会 瞧瞧谁更像

双脚跳、单脚跳、随意乱跳……跳也是两三岁孩子最喜欢的运动,同时也最能锻炼其心肺功能、肌肉骨骼以及神经系统支配协调功能。跳的时候,要注意地面平坦,坑洼地及小石头都可能让孩子崴脚。练习单脚跳可以训练孩子的平衡能力,家长可以和孩子一起边念儿歌边蹦跳:抬起小脚,跳跳跳;感到累了,停停停;转个圈儿,擦擦汗;再来和我继续跳!

家长还可以把一根绳子放在地上,和孩子一起跳过去,再跳回来。然后把绳子两头系在物体上,升高两厘米,再拉着孩子一起跳过去,再跳回来,同时也可以顺口编一些有节奏的口令。此外,学小动物跳也很有意思,如小青蛙的蛙跳、小兔子的蹦跳、小马的跑跳……爸爸妈妈和孩子开个小动物跳跳会,看谁学得像,跳得远。

关键词:走

小脚走“丝路” 看看谁更稳

将长长的各色彩带放在地上,摆成蜿蜒崎岖的形状,牵着孩子的手沿着“丝路”慢慢走,要求他的小脚丫一直稳稳地保持在“丝路”上,不能踏出去。可以一边走一边唱他喜欢的歌。还可以把丝带换成粗一点的绳子。这个游戏能锻炼孩子的平衡能力。

大自然中游戏让孩子更健康2

游戏1:摇摆游戏

适宜年龄:0-1岁

操作要求:这个时期的摇摆幅度要小,速度要慢。

训练意义:刺激前庭、改善平衡反应、增加肌肉张力

训练方法一:操作很简单,在安静的环境内,家长将孩子抱在怀里,轻轻地往复摇摆,同时家长可以和婴儿进行对话,或者看着孩子微笑等;

训练方法二:孩子大了,在1岁左右,可以找个大的浴巾,将婴儿放在浴巾内,由爸爸、妈妈各拉住浴巾的一边,轻轻摇晃。同时可以播放一些舒缓的音乐。

训练时间:5到10分钟

游戏2:爬行游戏

适宜年龄:6个月-1岁

操作要求:儿童俯趴或者开始慢慢爬行

训练意义:锻炼手眼协调、抗重力肌肉群、视觉的稳定性和追踪,增进孩子对四肢肌肉的协调控制,促进本体觉的发展。

训练方法:引导孩子爬行,这个时期的爬行主要以手膝爬为主,重点要求孩子头部抬起。如果孩子不会或者不愿意爬行,家长可以找一些食物、铃铛在前面吸引注意力,也可以在后面推着儿童的脚掌,给他一个向前的力量。

训练时间:多多爬行即可

游戏3:旋转小游戏

适宜年龄:4岁以上

训练意义:感受重力,锻炼身体的平衡能力、增强触觉的刺激,改善其触觉敏感的问题

训练方法:选择一床小棉被,让孩子俯趴在棉被上,把头抬起来,父母拉起被子的一角,沿着顺时针方向转三圈,然后再沿逆时针方向转三圈,速度可稍慢一点,一定要适应孩子的需要,每次只需1分钟即可。

针对触觉失调的预防游戏

游戏4:触觉抚触

适宜年龄:0岁—2岁

训练意义:刺激触觉系统,改善触觉敏感

训练方法一:

家长可以把手清理消毒、洗干净后,在婴儿的全身进行轻轻抚摸,每天坚持在15分钟左右

训练方法二:

可以用触觉刷,消毒后,进行触觉刷刷身体,也是每天15分钟左右

游戏5:摸宝游戏

适宜年龄:3个月到3岁

训练意义:提升触觉区辨

训练方法:找个盒子,里面放上不同形状材质的仿真水果、小型玩具、小型积木,要求是材质多样、形状多样。(注意安全:防止儿童吞食)。让儿童把手伸进去触摸,可要求宝宝摸出某个特定的物品。

训练时间:15分钟左右

第三:针对本体失调的预防训练

游戏6:球类运动

适宜年龄:3岁以上

训练意义:锻炼小肌肉、大肌肉的协调,提高反应能力与灵活度,提升注意力、学习力。

训练方法:

可以踢足球、抛投乒乓球、可以拍打气球、或者拍篮球。 可以由分解到连贯,逐渐增加难度。

训练时间:15分钟左右

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