家长想提高孩子的智商请注意5个问题，孩子在成长过程中离不开家人的呵护，如果孩子做错了事也不要急着处罚，幼儿时期所受的教育可能会影响未来，宝宝对于新奇的事物都是很好奇的，为大家分享家长想提高孩子的智商请注意5个问题。
家长想提高孩子的智商请注意5个问题1
“杀手”之一：有害元素
有害金属元素是隐藏在生活中的智力“杀手”之一，尤以铅、铝危害为大。
有证据证明，孩子体内每10ml的血液中铅的含量达到5—15毫克就会造成孩子发育缓慢，智力减退的情况。很多的父母就会想，平时我们也没给孩子吃过含铅的东西，孩子体内怎么会有铅呢？其实孩子平时使用的一些东西里面都会含铅，像一些塑料玩具、用塑料袋装的食物、皮蛋、爆米花、罐装食品或饮料、马路上洗车尾气里、烟等物质里面都含有铅。
除了铅会对孩子的智力有影响，铝对孩子的智力也同样有影响，平时用铝锅做饭炒菜，还有油条、面包、蛋糕、粉丝等含铝膨松剂的食物，还有平时喝的自来水中都含有铝，所以日常生活中，铝和铅是无处不在的，为了让孩子少接触这些危害，就要给孩子多吃新鲜蔬菜和水果，平时多补充钙铁和维C食物，这些食物可以帮孩子排出体内的铅和铝。
“杀手”之二：一氧化碳
一氧化碳是一种比较常见的毒气，在空气中的浓度达到35%时，大脑细胞的新陈代谢就会抑制大脑的正常发育，就会影响到智商。
一氧化碳在我们日常生活中接触到的特别多，都有哪些情况下会有一氧化碳产生呢？管道煤气燃烧、燃煤气的热水器、烧煤的炉子、煤气灶具，这些事物在燃烧时都会有一氧化碳产生，所以平时我们要注意通风，这样就可以避免空气中一氧化碳的浓度过高。
“杀手”之三：乱逗宝宝
大人因喜爱孩子，所以都喜欢逗孩子笑或把他们抛高，这些行为都是不对的，大笑会瞬间造成孩子窒息，抛高会加大孩子头部的震动，这些都会对孩子的大脑造成伤害。所以平时尽量不要去做这些动作。
“杀手”之四：肥胖
肥胖儿智商会与正常体重的孩子有明显的差别，反应的也会迟钝一些，一般超过正常体重的20%的.孩子，就会有这些差别出现，所以平时要注意孩子的饮食习惯，睡眠习惯，平时多锻炼，减少脂肪堆积。
“杀手”之五：饮食不当
吃得东西要相当注意，平时我们吃的味精，对于我们来说，没什么隐患存在，但对小孩子来说，大脑正在发育中，如果经常吃味精，就对孩子的大脑有影响，因味精中的谷氨酸钠比较容易和锌结合形成不易溶解的谷氨酸钠锌，这样就造成了宝宝缺锌，锌我们都知道，对宝宝的大脑神精系统发育相当重要，如果一直缺少锌就会影响大脑发育了。平时我们都提倡素食，因为这是健康饮食，但却不是孩子的健康饮食，孩子的大脑需要脂肪才能发育，特别是22碳6烯酸，这种物质只存在于肉类中，所以孩子不适合吃素。
平时给孩子吃东西里面尽量不要放味精，同时含糖高的食物也要少吃。菜类尽量以荤素搭配为好。
若想孩子有一个聪明的大脑，平时一定要注意这些事物，让孩子尽量少接触或避免，平时多给孩子吃含维C、钙食物来帮助身体排出有害物质，多吃新鲜的蔬果。
家长想提高孩子的智商请注意5个问题2
具有启发性和感官刺激的环境
营养建立了大脑功能的物质基础，而脑细胞与脑细胞之间的交流与链接，则源自孩子在生命初期所接受的感官刺激。
在生命的早期接受到的来自听觉、视觉、嗅觉、味觉、触觉的恰当刺激，奠定了孩子日后的IQ基础。大脑就像一个容器一样，在营养充分的基础上，感官刺激越充分的孩子，大脑得到开发的程度就会越高，如同拥有一个更加大的容器一般。
当需要往容器里灌输东西时，越大的容器，能够容纳的东西便越多。脑细胞与脑细胞之间的链接越加丰富复杂，意味着其能够处理的信息容量也越大。而脑细胞之间的这种链接，源自感官的刺激。
日本有位学者曾说过：“如果想培养出智力高、头脑聪明的孩子，那就必须经常锻炼手指，因为手指的活动刺激手指运动中枢，能促使智力的提高。”现代医学研究也证实了，手指的运动中枢在大脑皮层中又占据了较为广泛的区域。
亲自生活
何为亲自生活？即从孩子可以主动模仿大人拿扫帚那一刻起，给他们参与生活的权力。要知道，孩子每天进行的正常活动，尤其是自由玩耍和独立生活，就已经是在进行智力开发了。
体验对促进儿童认知更重要。所以，千万不要限制孩子游戏与探索的自由，更不要剥夺孩子独立生活的机会。
对于那些习惯了替孩子做好一切的父母，尤其要学会做懒家长。比如从孩子2岁多开始，就可以有意安排孩子做力所能及的家务了。
安排的时候，明确告诉孩子：“你是家里的小主人，这是你分内应当做的。”当孩子做好了一项家务，予以及时的鼓励、认可。
别对孩子说：“你来帮我做……好吗？”或者用物质去利诱孩子做家务。这不叫参与，叫交易。
充满美好的童年
如果我们想利用孩子脑部发育的特性，促进孩子的智力发展，就应该让他们的童年生活充满美好的事物，并学会用自己的身体感官去体味，并与外部世界建立联结。
美好并非要刻意去寻找。你不一定非要带孩子去那些著名的旅游景点，或者一定要带孩子去看多么奢华无比的艺术品才行。美好在于生活点滴间。
比如很普通的吃饭这件事，有多少父母曾经催促你的孩子“吃快点”？就是这样一个催促，把享受食物、感受大自然美味馈赠的好机会，给毁灭了。不懂慢下来吃饭的人，在我看来，就是不懂生活的人。想滋养心灵，先学会照顾好自己的身体与感官体验。
美好是存在于一切新鲜的、孩子感兴趣的事物当中的，包括故事、运动、艺术、动物、植物、大自然，等等。
带孩子接触这一切的时候，都请注意把握度。一旦事情变成父母威逼利诱，而非自然而然让孩子去接触、去享受，那么再美的东西也会变质。
音乐
心理学家发现：音乐可以开发右脑，尤其古典音乐对孩子右脑的开发有很大影响。听钢琴曲时让孩子用左手模仿按琴健的姿势、听小提琴曲时可以让孩子模仿压琴弦的样子。此外，还可以在孩子从事其它活动时，创造一个音乐背景。
绘画
绘画是开发右脑的最好方式之一。绘画的能力是一种综合训练，它包括了许多项内容，如视觉感受、动手能力、听觉描述、语言理解等。
绘画也是提高儿童观察能力的好方法。孩子在学习将周围事物表现在纸上的过程中，帮助右脑细胞激活，促进右脑思维，对于提高创造力有直接帮助。
可以多带孩子参观花展、盆景展，以及各类博物馆，直观整体地欣赏美好事物。涂鸦也是一种综合训练，包括视觉感受、动手能力、听觉描述、语言理解等能力，对右脑刺激也是多方面的。
运动
右脑在运动中对形象的感知及细胞的激发比静止状态更快更强。每天跳半小时的迪斯科健身操、打乒乓球、羽毛球等，在打拳或做操时有意识地让左手多重复几个动作，以刺激右脑。
可惜的是，中国人普遍缺乏运动精神，孩子们在繁重的课业压力下，运动时间更是少之又少。这一点，中国父母尤其需要警惕。
阅读及数学能力
在孩子7岁之前，并不鼓励父母过早地让阅读及抽象的数学介入到孩子的生活中。或者说不太主张以书本的方式来让孩子接触阅读及进行数学运算相关的学习。但是做好阅读和数学的启蒙工作是父母们的重点。阅读及数学能力是IQ的具体表现，IQ是阅读及数学能力的综合表现。
阅读启蒙最佳的方式是亲子阅读或者以睡前故事，坚持如此，能够为孩子将来正式的学习阅读打下坚实的基础。
童话故事是右脑形象思维能力开发的最佳方法，孩子会不由自主地随着情节的发展想象故事中的人物、场面和情景。
睡前给孩子讲讲故事，这时右脑呈现最佳状态，开发孩子想象力的效果比白天紧张时要好得多。
数学启蒙的最佳方式是亲子游戏。在亲子游戏的过程中，引入数、空间、逻辑等元素，能够让孩子以更形象、直观的形式认识数学及建立数学思维。
小小“左撇子”
习惯使用左手的孩子，右脑更发达。
孩子小的时候看不太出来，但是四岁左右，孩子惯用哪只手就会很明显了，而且孩子用手做事情的机会也变多了，这时候他们都会主动以惯用手来操作，而对应到的也就是大脑功能比较优势的一边。
有父母反映：孩子是左撇子，自己倒觉得没什么，可是学校老师会帮忙纠正，现在孩子一会儿左手一会儿右手，可怎么办呢？
若遇到这种情况，父母可以跟孩子固定好，比如固定用右手写作业，而用左手吃饭等其他事情。两手并用，同时可锻炼左右脑，只要孩子形成习惯了，其实也是很好的事情。
充足的睡眠
睡眠非常重要，保护脑主要靠睡眠。好的睡眠是恢复脑的重要方法。若睡眠太少，很可能造成情绪失调和神经性疾病。
所以，宁可少上几个培训班，少做几套练习题，也千万不要剥夺孩子的睡眠。
最后，把华东师范大学特殊教育研究所所长、博士生导师方俊明教授关于脑开发的一些理论分享在此，说得很有道理。
我们老说不能输在起跑线上，问题是你搞不清楚起跑线在哪儿。
早期教育要注意哪些问题呢？
第一、给婴儿科学和合理刺激的同时，还要选择合适的刺激时间，考虑到刺激量的适度、刺激速度的合适，以及各种刺激之间的平衡，防止过早、过量、过速和失衡的刺激带来不良后果；
第二、营养不良对婴幼儿的生长和大脑发育有害，但目前没有现成的学习和记忆分子可以使人聪明，也没有“聪明”的营养添加剂；
第三、孩子的感情发展比智商发展更重要。从小练习乐器，手指的协调和音乐的刺激，也能够同时刺激小脑和大脑半球的发展，可使脑部发生轻微的结构变化。
父母和养育人员自身素质是良好的早期教育的首要条件，对婴幼儿的苛求、急躁、强制或恶性都只会给婴幼儿带来心灵的创伤。早期的开发毕竟是双刃剑，一定要慎而又慎，适度和得法，要承认个体差异，更要因势利导。”
