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1岁半宝宝早教

来源:靓范儿    阅读: 1.62W 次
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1岁半宝宝早教,其实“早教”一词的本意,并非是早早教育孩子的意思,而是指应该关注儿童在出生早期的各种发展。1岁半宝宝早教有哪些东西,会让宝贝学到东西吗?一起来看看。

1岁半宝宝早教1

1岁半宝宝早教学什么

1、认知才能锻炼有:察看才能锻炼--辨认大小、辨认外形、辨认颜色;记忆才能锻炼。

2、动作才能锻炼方面有:锻炼小儿独立行走的才能和行走的稳定性,以促进运动的谐和性和躯体的均衡才能;锻炼小儿手的灵敏性和精确性;开展小儿走、蹲、弯腰动作。

3、言语才能锻炼方面:应用各种时机丰厚孩子的言语词汇,并简单阐明物体的用处与关系,扩展小儿的认识范围,促进言语的了解与表达。

还能够给小儿看图片、幼儿书籍、带小儿到外面玩,教小儿认识物体的称号,对着图片或实物,讯问小儿图片或实物的称号及用处。

此时,小儿已开始喜欢听大人讲故事了,父母给孩子讲故事时,开始要讲得慢而简短,发音明晰,富于表情,可依据故事的情节伴以动作,来增加小儿的留意力和兴味。

孩子爱听讲过的故事,成人可多反复几次,还可将小儿目击或阅历的事情,编成故事。

最后,还要教诲孩子礼貌待人。家里来客人要教小儿打招呼、问好,承受他人的东西要说谢谢,客人走时挥手说再见。鼓舞小儿取糖果、水果款待客人,把玩具分给家里来的小朋友玩等等。

1岁半宝宝早教

宝宝早教有哪些好处

刚接触早教的父母可能不会做早教,推荐到“早教学堂”公众号,获取全套早教课程,让宝宝在家科学做早教。

早教作为一个越来越普遍的现象吸引了一大波望子成龙的父母,让孩子更优秀是每个家长的愿望和期待,宝宝早教也确实在一定程度上有许多的好处。

1、开发宝宝的潜能

宝宝在家长和老师的陪同下多参加一些早教活动,对开掘宝宝的内在是有帮助的。

比如语言智能、肢体智能、音乐智能、逻辑智能等。

每个孩子都有独特的性格和特点,有的比较活泼能适应环境变化,有的相对内敛比较小心谨慎。

通过一些活动或游戏有助于家长关注孩子的反应,既锻炼了孩子的能力也能使得父母能够发现孩子的天性,从而在宝宝后期的成长中能帮助宝宝发展适应新的变化。

2、塑造宝宝的性格

早教另一个大的益处就是能培养宝宝开朗外向的性格,他们通过走出小的家庭来到了一个大家庭。

人际交流机会增多有助于宝宝学会交往沟通,使得他们变得更加的活泼有信心也更高兴与别人交往。

对于一些内向的孩子帮助效果尤其明显,在以后的进入幼儿园、长大后的自信心都有很多的益处。

3、增加孩子和父母的情感

在亲子互动的过程中,父母作为大朋友领导和配合着孩子的行为。

比如父母和孩子一起进行亲子阅读,一起阅读故事书,可以建立亲子关系。

还可以一起配合来分角色扮演,这样也会增加孩子的自信心,角色扮演之后孩子会对整个故事记忆深刻,丰富了孩子的知识,寓教于乐。

1岁半宝宝早教2

早教班的启发是什么?

1、宝宝需要全方位的感官发展

一直以为宝宝去上音乐早教班就应该多听乐器演奏、多听音乐。其实不少的音乐早教班会把抚触、大动作、精细动作和语言发展都融合在音乐里面。当宝宝的全部感官都被调动起来的时候,他们会更有效地接收资讯。

2、宝宝注意力集中时,学习能力更强

兴趣才是最大的老师。当宝宝不感兴趣的时候,他的对外接收器是关闭的,这时不管你怎么教都是徒劳的。对于语言发展也是如此,只有当宝宝对某个事物感兴趣的时候,告诉他那是什么,他才能学会。

3、孩子需要高品质的亲子陪伴

这一点说起来简单,但做起来非常不容易。有多少父母陪着孩子玩的时候,还在想着自己的工作或在低头玩手机?抑或为了得到一张好看的'萌娃照而不停地拍照?但在早教班里,大人必须和宝宝在一起待45分钟,这期间需要排除一切干扰,尽情陪宝宝玩耍。其实大人在陪宝宝时是否有诚意,宝宝是可以感受得到的。这样的早教班,尤其适合那些不知道怎么跟孩子互动的爸爸们。

你对早教班是否有错误的期望?

错误一、去早教班的目的是学习

这里要区分两个容易混淆的概念,即早教和早教班。早教对宝宝来说是非常重要的,早教的过程体现在每时每刻跟宝宝的互动中,而不是仅仅指望每周一两次的早教班来完成。如果你期望宝宝参加音乐早教班后可以唱几首歌或摆弄几下乐器,那么一定会失望的,。所以,请调整自己的预期,少一点儿功利心,也许你的收获会更大。

1岁半宝宝早教 第2张

错误二、宝宝不合群,不爱和其他宝宝玩

很多妈妈带小月龄宝宝去参加早教班后,经常会得出这样的结论。其实,孩子的发展有自己的内在规律,比如3、4个月时宝宝不怕生,到了6个月以后就变得怕生。这其实代表宝宝的认知进一步发展,能够区分生人和熟人了。2岁以前的宝宝玩耍时是平行玩耍,也就是说,即便其他宝宝在场,宝宝们也是自顾自地玩耍,他们之间几乎没有互动。等到3岁左右,宝宝才开始学会互动玩耍。这是非常正常的发展规律,父母们千万不要妄下结论,随便给宝宝贴上标签。了解这些后,父母可以带宝宝去接触其他的孩子,但需要尊重宝宝自己的意愿,不要强迫宝宝和陌生人打招呼或者和其他宝宝互动。

错误三、去早教班是为了让宝宝学习,而不是让大人学习

其实,与其说上早教班的目的是叫宝宝,不如说早教班是在教父母如何跟宝宝互动。父母可以借助早教班来学习如何更好地帮助宝宝进行发展。

其实早教班的很多方法都可以在家实施,在家进行早教的三个原则:

1、创造一个音乐的环境

如果可以,请关掉电视机,每天给宝宝放一些音乐,可以是古典音乐,也可以是童谣。如果你想有意识地培养双语宝宝,可以每天中英文歌曲轮流切换给宝宝听。这些潜移默化地锻炼耳朵过程,就是一种很好的早教方法。

2、尽可能地运用宝宝的五感

给宝宝做被动操、抚触时,要看着他,对他说话或者温柔地唱歌,唱儿歌时,最好配合肢体语言,一开始宝宝不会时,可以手把手教宝宝做,等宝宝大了就会自己模仿。

3、用心陪伴

这一点再怎么强调也不过分。参见早教班后,玩耍的时候可以把手机放在远处,无法触手可及时,就不会想给宝宝拍照,也不会想看朋友圈,这样一个小小的举动,可以大大提高亲子之间互动的品质。

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