孩子礼貌源自父母的教导，很多家长对教育这个问题都非常头疼，都说“长大后我就成了你”，很多家长其实都不懂得怎么教孩子，下面跟大家分享孩子礼貌源自父母的教导。
孩子礼貌源自父母的教导1
当时我们住在一个乡村小客栈里，那里有一个小型的电影院。每天开始放映之前，我和丈夫都要教导我们3岁的儿子看电影时要安静。除了偶然小声问个问题，他都是安静地坐在那里，一副全神贯注的表情。
然而，电影的声音却几乎听不见。因为有两个孩子不是在座位上蹦蹦跳跳，就是大声说话，要么就是在走廊上跑来跑去。却从来看不到他们的父母。几个这样的晚上过去后，一天我们跟着这两个孩子到了晚餐室，他们的父母正在享受晚餐。
我说：“您的孩子在影院里到处乱跑，使我们不能好好看电影，如果他们对电影不感兴趣的话，能否让他们在外面玩?”
那位父亲冷淡地回答我：“我们付了钱，就有权享受这里的一切设施，孩子们愿意到哪玩就可以到哪玩!”
我目瞪口呆，是什么使这对看似知书达礼的夫妇能够宽容如此明显的粗鲁行为?我们的社会已经到了只要满足自己的`需要和孩子的冲动而全然不顾他人的权利的地步了吗?
不怪维蒙特大学心理学教授托马斯·哈得斯说：“看一看今天的电视吧，夜郎自大、粗野无修养已是家常便饭。” 这些社会现象对孩子都有深刻的影响。哈得斯博士说：“通过对七十年代中期的青少年和八十年代后期的青少年做比较，仅仅15年，孩子变得更加冲动、不服从。”很多专家认为，越来越多的“原子家庭”、“电子家庭”产生了，父母会编计算机程序，却不会写一张感谢的便条。
尽管我们不能保护孩子免受家庭之外的一些影响，但专家们还认为通过耐心和坚持，你还是可以培养出懂礼貌、有修养的孩子。
孩子礼貌源自父母的教导2
孩子的礼貌教育
讲礼貌既是一个人的品质特征，也是社会培养出来的本领。孩子们随着懂礼貌的家长亦步亦趋，导向他们模仿而懂得礼貌。幼儿园接送孩子的时候，家长会对孩子说：“快跟老师说早上好”、“快跟老师说再见”，自己却从来没有说过。六岁的小彬彬开心地接过阿姨送给他的生日礼物，正要打开，妈妈急忙制止他：“你这个孩子怎么这么不懂事，你得到了礼物要对阿姨说什么啊？”彬彬非常不开心地说了：“谢谢！”其实，妈妈完全可以不这么粗暴地教育孩子懂礼貌。如果她自己对阿姨说：“谢谢你送孩子这么漂亮的礼物，真的很感谢你！”那么无疑是给孩子树立了一个很好的榜样。孩子有可能会跟着说“谢谢”。就算没有说，妈妈也可以以后用温和的态度解决问题。妈妈可以跟孩子说：“阿姨想得真周到，她惦记着你的生日，送了这么漂亮的礼物给你。我们是不是应该打电话对她表示感谢呢？她接到你的电话，一定会很开心的。”当然，这种方法比起粗暴地责骂要复杂一些，但这是有成效的。我们的生活就是这么具有艺术的微妙！
宽容地对待孩子的打断
当孩子打断大人讲话的时候，家长会说：“不许插嘴！打断别人说话是不礼貌的！”家长难道没有想到，你打断孩子的话也是不礼貌的吗？家长用这种强制的方式要求孩子懂礼貌，是收效甚微的。如果你对他说：“我先把我的事情说完，然后再听你讲。”效果可能会好些。
不要用武断方式评价孩子
大人用武断的方式评价孩子是危险的。孩子对自己的评价是依据成人对自己的评价来评价的。例如，孩子接受自己是“粗野的”这一评价，就会形成一种心理暗示，朝“粗野”的方向发展。所以，家长要注意自己的一言一行。身教重于言教，对孩子进行文明礼貌教育，最重要的是自己要做个文明礼貌的人，用自己的文明行为和语言为孩子做出示范，让孩子在耳濡目染、潜移默化中学会文明的生活方式和习惯。
