如何与初中生进行沟通，初中的孩子已经进入了青春期，这个阶段的孩子在心理上有一定的变化，内心会变得比较敏感，渴望得到别人的理解。下面来看看如何与初中生进行沟通。
一、理解多于埋怨
初中的孩子已经进入了青春期，这个阶段的孩子在心理上有一定的变化，内心会变得比较敏感，他们会认为自己已经长大了，很有自己的想法，凡事想按自己的想法去做，渴望得到别人的理解。
而家长有时又看不惯孩子的做法，就经常埋怨孩子：你怎么这么不听话呢？你怎么这么难管呀？别人家的孩子……孩子听到这样的埋怨会产生更大的反感，沟通根本不会有效果。所以家长千万不要急躁，可以尝试多理解孩子，先去了解孩子内心真正的想法，不要急着否定孩子，在不违背原则的情况下，可以尝试让孩子按照自己的想法去做，当孩子自己意识到自己的想法有偏差时，家长再帮助孩子去分析并解决问题。
二、倾听多于说教
很多初中家长都有这样的感受，当孩子进入初中后，什么事情都不愿意说，有的时候家长多问几句，孩子都特别不耐烦。之所以会出现这种情况，一方面是孩子青春期的一种表现，渴望独立；
另一方面，有些家长在孩子表达自己的想法时习惯性开启“说教”模式，殊不知，这种说教的语言孩子听得多了就容易免疫，最后不仅效果不明显，可能还会产生副作用。其实，对于这个年龄段的孩子，家长要学会倾听，不要一出现问题就暴躁地指出孩子的各种不对，可以多听听孩子的想法，每个人都是从青春期过来的，家长听完孩子的想法后，可以给予孩子一些自己的建议和经验作为参考，这样孩子才会更愿意和家长交流。
三、尊重多于强制
孩子上了初中后，渴望自由，渴望得到家长的尊重。家长要给予孩子一定的选择空间，孩子不愿意做的事情，家长不要强烈的想要扭转，否则只会起到相反的作用。家长可以和孩子心平气和的聊一聊，多了解孩子目前在学习上遇到了什么困难，孩子对什么最感兴趣，帮助孩子分析利弊、做出理性的选择，才是家长正确的做法。
四、从容应对叛逆
正处于青春期的青少年，其情绪往往受到外界刺激而失去控制，进而影响他的行为，比如开始追寻自我、开始反抗、开始挣脱等。面对这种情况，家长可以尝试与孩子建立“朋友式”的关系，会让孩子更轻松，减少叛逆的情绪，建立信任感会更容易走进孩子的内心。
跟初中生沟通方式
1、让孩子倾诉——坐下来听。家长不要只爱听“好消息”，如果是这样，就会慢慢堵塞沟通的渠道。家长要坐下来，面对面地、专注地、静静地听孩子的倾诉。这有时会胜过千言万语，是和孩子沟通的一个奥秘。
2、和孩子平视——蹲下来看。有许多事情用我们成人的眼光来看，怎么样也理解不了，这就需要做父母的有换位意识，用孩子的眼光来看他们的世界，才能看懂孩子。
3、与孩子商量——相互尊重。卢勤从自己孩子成长的经验总结道：“商量”使亲子间增进了感情，避免了冲突和对抗；“商量”使儿子从别人的角度来观察事情、思考问题，学会了民主和平等、尊重和友谊。
4、让孩子决定——学会选择。家长要把选择的权利给孩子，切不可包办代替。
5、给孩子写信——巧妙地表达。当家长觉得有一肚子话要对孩子讲，又不知道该从哪儿说起时，尤其是遇到比较敏感的问题的`时候，给孩子写信，通过文字来表达自己的心情，不失为一种与孩子沟通、交流的好方法。
6、替孩子着想——留点面子。孩子最怕的是失去尊严，对待孩子没有比保护他的自尊更重要的了。
7、放孩子出去——认识社会。不要把孩子关在狭窄的空间里，放他们出去，多认识社会、多结交朋友，否则的话，他心灵的世界越缩越小，最后只剩下自己，这是很可怕的。
8、向孩子道歉——说声“对不起”。大人也有做错事的时候，如果能对孩子说声：“对不起，我错怪你了！”这在孩子心目中会很有分量。
9、向孩子学——能者为师。放下架子，你会发现孩子可能比你强，拜孩子为师，能使大人变得年轻，能使孩子变得自信，能使亲子间的感情增进很多。
用心沟通
现在的孩子很多都有着自己的想法，特别是青春期的的中学生，高中生，这个时候是他们性格，处事态度的形成期，从童年偎依父母到变得自我独立、自我思考，作为家长，切勿过于浮躁，这样容易引起孩子的抵抗情绪，应该做的用心沟通，了解孩子们的想法，有木有用心和孩子沟通一看就知道，这个阶段孩子都很聪明很敏感，他们一听就知道，不好忽悠。
尊重意见
不管是长期教育引导，还是生活相处，我们都应该尊重孩子们的想法，给他们一定的自我决定空间，在一些他们可以决定的事情上，让他们学会自己决定，自我处理，保持最基本的尊重，不要扼杀孩子的个人想法，可以不采纳，但是一定要分析好厉害关系，保证最基本的尊重，让孩子明白人与人是要尊重的。
宽容对待
特别是青春期的中学生、高中生，这个阶段的孩子由于青春期的身体成长，生理成长，和一些身体激素的反应，很容易起皮暴躁，叛逆，我们在做好有效沟通，尊重他们意见的同时，也应该对他们保持一定的宽容态度，如果不是原则性问题，切勿对孩子过于苛刻。从小教育他们对待事物要保持宽容大度的态度。
找对话题
长辈可以好好的观察一下这个阶段的孩子，喜欢什么，对什么感兴趣，可以找一些共同的话题，其实这一阶段的孩子都有着很强的表达欲望，你只要和他找对话题，他就会成为一个话唠，和你打成一片，这样就不要担心每次看见小孩子就是说学习，说教育，说考试，找找对他们感兴趣的话题，你会发现他们也有着属于自己的想法，且很好沟通！
适度压力
青春期的孩子难免叛逆，难免事事抬杠，但是如果在没有原则性的错误就不要轻易过分责骂，这个时期的孩子难免顶着考试，生理变化的各种压力，也是他们的成长期，作为家长不要单纯只看重考试成绩，应该更多的重视孩子的心理成长，可以给适度的压力，但是在更多的时候，告诉他们正确的做法，培养他们积极乐观的处事态度。
适度鼓励
作为家长长辈要适度的给孩子一些鼓励，在他们学习生活中，有小成就的时候，适度的鼓励他们，告诉他们“哇，孩子不错嘛？很棒！看好你哦！”，不要太多，给以他们适度的鼓励，让他们觉得自己是被认可的，并不是青春期孤军奋战，让他们明白父母长辈都陪伴在他的左右。
成绩不是一切
这个时期很多家长长辈只会一味的注意，孩子们的学习考试成绩，而忽略了其他的性格、品行的正确引导，这些都是错误的，因为成绩不理想而对孩子大大责骂这是不可取，成绩并不是表现一个中学生，高中生的一切，还有更多的东西高于成绩，更值得进行教育，父母对其正确引导。
拒绝溺爱
现在很多都是单亲家庭，很多父母对孩子过分溺爱，我们都明白那一份灼热的爱子之心，但是该教育的还是要教育，该责骂的还是要责骂，过分的溺爱不是爱，还是一种引导犯罪，作为家长应该正确自己的态度，让孩子明白在人生的旅程之中，什么是该做什么不该做的，不要让他们随意碰触道德犯罪的底线，给他们争取引导，拒绝过分溺爱，这是对他们的一种负责任。
