如何正确教育和引导孩子，教育是非常重要的，家庭是孩子生活的主要场所,家长要组织好生活,处理好成员之间的关系,坚持正确的道德行为准则,形成团结和睦的家庭气氛，那么如何正确教育和引导孩子呢？
一、父母以身作则，身教言传树立榜样
环境在孩子的成长过程中具有极其重要的地位，尤其是父母的表率作用。父母作出榜样和表率，这才能给孩子在潜移默化中成长，让其受到良好环境熏陶。
这里的环境包括多方面的，如父母自己的文化层次、学历水平、学习知识的方式方法、能力；做人方式；追求、理想、信念、道德等各个方面。
二、培养孩子良好的生活习惯
孩子后天的生活方式，大部分来自于家长的教育与影响。作为父母应当培养孩子思想上学会生活。良好的生活习惯来自于平时生活的点点滴滴的积累。孩子的实践经验很重要，与其授之以鱼，不如授之以渔。
三、重视思想教育的重要性
孩子的世界观是在学习与社会生活中获得的，作为父母要担当起一定的责任与义务，和学校共同搞好思想教育。思想上首先要教育其如何做人，做一个懂得感恩的'人，会回报社会的人。不能成才不是很要紧的，如果不能成人，那就是大问题。
四、培养孩子自主学习的兴趣、观念、方法
（一）学习兴趣的培养。兴趣在任何学习中占都有重要的地位。笔者在孩子的学习中，努力做到培养其兴趣，让其在学习中尝到快乐，以促进学习的发展，形成终身学习。给孩子讲学习的重要性，让其知道学习的意义，培养其对学习的兴趣。
（二）鼓励的重要性。人生挫折难免的，孩子遇到挫折时，不免会对学习以及人生产生厌倦或者是困惑。
（三）如何学习。要想学习成绩提高，要求孩子要具备一系列的条件和因素。（1）刻苦用工。（2）总体劳逸结合。（3）掌握学习方法。（4）学会独立思考。
独立思考培养孩子的独立能力，避免过分依赖思想。同时，也能培养孩子遇到事情学会思考。（5）善于交流。在家时候，鼓励孩子与家长交流学习、生活等。
五、重视孩子的素质教育
孩子的素质教育传统观点认为是德、智、体、美、劳，现在的教育观念则认为是除上述的项目外，关键是孩子的能力等因素。
笔者提倡根据实际情况实际对待，实事求是。既不要强行孩子的某方面有所发展，也不要忽视孩子的潜在的天赋，做到适度，这才有利于孩子的发展。
1、说服教育
说服教育的具体做法：一是谈话，家长根据子女的思想实际，摆事实，讲道理，使子女明白一定的道理，不要板着面孔，居高临下地训斥、挖苦。
二是讨论，家长与子女共同讨论。讨论时要尊重孩子，耐心倾听其意见，有不正确的观点，也要耐心地讲道理，使子女明辨是非。
2、增强孩子实际锻炼
帮助孩子锻炼身体，独立、文明等等。进行实际锻炼，要孩子明确目的.意义(为什么)，提出具体要求(怎样做)，鼓励他们克服困难，坚持到底。
3、表扬奖励
表扬奖励是对子女的思想行为给予肯定和好评。通过肯定和好评，以加强子女进取心和荣誉感，争取更大的进步。表扬奖励要实事求是，要及时，要说明原因，并且应以精神奖赏为主，物质奖赏为辅。
4、指导课外阅读
指导子女阅读书报杂志，从中吸取有益的精神营养。家长要掌握子女阅读的内容，和子女一起讨论，引导子女通过阅读增长知识，开扩眼界，受到精神陶冶。
5、利用家庭电视
电视进入家庭，子女可以从看电视中得到许多知识，增长见识，要充分利用。但是要注意：不能没有选择，不要时间过长。看完电视最好和子女谈论，讨论电视内容。
6、 带领子女外出接触社会
带领孩子到公园、超市去，或者去访问同学、亲友，进行社会交往，使之开扩眼界，接触社会，认识社会。
通过以上这10点的有效的教育孩子的方法，可以让孩子正确成长，能促进孩子正确的发展方向。
■教育的真正目标，是让孩子成为一个善良、丰富、高贵的人
从一个人教育孩子的方式，最能看出这个人自己的人生态度。那种逼迫孩子参加各种竞争的家长，自己在生活中往往也急功近利。相反，一个淡泊于名利的人，必定也愿意孩子顺应天性愉快地成长。
我由此获得了一个依据，去分析貌似违背这个规律的现象。譬如说，我基本可以断定，一个自己无为却逼迫孩子大有作为的人，他的无为其实是无能和不得志；
一个自己拼命奋斗却让孩子自由生长的人，他的拼命多少是出于无奈。这两种人都想在孩子身上实现自己的未遂愿望，但愿望的性质恰好相反。
做人和教人在根本上是一致的。我在人生中最看重的东西，也就是我在教育上最想让孩子得到的东西。进一个名牌学校，谋一个赚钱职业，这种东西怎么有资格成为人生的目标？
所以也不能成为教育的目标。我的期望比这高得多，就是愿孩子成为一个善良、丰富、高贵的人。
我肯定不是什么教子专家，只不过是一个爱孩子的父亲而已。既然爱，就要做到两点，一是让孩子现在快乐，二是让孩子未来幸福。在今天，做到这两点的关键，是给孩子提供一个尽可能健康生长的小环境。
做父母的很少有不爱孩子的，但是，怎样才是真爱孩子，却大可商榷。现在的普遍方式是，物质上无微不至，功课上步步紧逼，精神上麻木不仁。在我看来，这样做不但不是爱孩子，而且是在害孩子。
■要让孩子有一个幸福的童年，能够快乐、健康、自由地生长
真爱孩子的人，一定会努力让孩子有一个幸福的童年，以此为孩子一生的幸福奠定基础。具体怎么做，我说一说我的经验供参考。要点有三。其一，舍得花时间和孩子游戏、闲谈、共度欢乐时光，让孩子经常享受到活生生的亲情。
其二，尽力抵制应试教育体制的危害，保护孩子天性和智力的健康生长。其三，注意培育孩子的人生智慧和独立精神，不是给孩子准备好一个现成的未来，而是使孩子将来既能自己去争取幸福，又能承受人生必有的苦难。
对于孩子的.未来，我从不做具体的规划，只做抽象的定向，就是要让他成为一个身心健康、心智优秀的人。给孩子规定或者哪怕只是暗示将来具体的职业路径，是一种僭越和误导。
我只关心一件事，就是让孩子有一个幸福的童年，能够快乐、健康、自由地生长。只要做到了这一点，他将来做什么，到时候他自己会做出最好的决定，比我们现在能做的好一百倍。
今日的家长们似乎都深谋远虑，在孩子很小时就为他将来有一个好职业而奋斗了，为此拼命让孩子进重点学校和上各种课外班。从孩子这方面来说
便是从幼儿园开始就投入了可怕的竞争，从小学到大学一路走过去，为了拿到那张文凭，不知要经受多少作业和考试的折磨。可是在我看来，这种教育方式恰好一开始就是输局了。
一个人从童年、少年到青年，原是人生最美好也是最重要的阶段，有其自身不可取代的价值，现在这个价值被归结为只是为将来谋职做准备。多么宝贵的童年和青春，竟为了如此渺小的一个目标做了牺牲。
我要对聪明的大人说：倘若你珍惜你的童年，你一定也要尊重你的孩子的童年。当孩子无忧无虑地玩耍时，不要用你眼中的正经事去打扰他。
当孩子编织美丽的梦想时，不要用你眼中的现实去纠正他。如果你执意把孩子引上成人的轨道，当你这样做的时候，你正是在粗暴地夺走他的童年。
