别把不爱读书的帽子随意扣在孩子头上，很多家长非常注重孩子的成长，但同时也不要给宝宝太大的压力，成长过程中的问题才能更好培养孩子的能力，多多陪伴孩子，下面小编分享别把不爱读书的帽子随意扣在孩子头上方法。
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一，要买孩子喜欢的书看，引导孩子阅读相关的书籍。有的父母买书只以能不能提高孩子的学习成绩为目的，比如课后练习题书，填空题汇总等，其实这类书买的越多，孩子越不喜欢学习。
明明是个7岁的孩子，平时喜欢看奥特曼的书，父母就给他买了大量的这方面的图书给他看，然后引导他再去阅读一些相关的书籍，比如：机器人科学、物理构造、十万个为什么等，以及生物、地理、恐龙等，虽然明明现在还比较小，但是阅读的书籍类型却无所不包，甚至懂得了一点化学知识。
二，要善于聆听孩子的读书感受。当孩子把自己学到的知识和看书获得的所见所闻告诉你时，不管他的表达是否准确，你都要学会专注地聆听。当他讲到你不知道的事情时，你要从他的语言和表情上体现出兴趣和对孩子的赞赏，这样孩子就会从读书中找到成就感。
三，要不断给孩子买各种门类的书看。要给孩子营造一个书香家庭的气氛，有了读书的氛围，孩子就会越来越喜欢上读书。当他没事的时候，就会自己去翻阅自己比较感兴趣的书了。
如果一个读小学二年级的孩子，除了课本还有100本以上课外书的家庭中，孩子都会比较喜欢阅读，所以记住要每个月给孩子买一些书，通过这些书，孩子就会喜欢上读书，变得无所不知了。
美国的优秀作品大多都很好的情节和故事感。比如美国的卡通片，它剧中的主人公善良可爱，虽然有的外貌很丑，却乐观、善良，让人喜爱，这正是教育孩子的好素材。抽象空洞的理论孩子并不喜欢，要让孩子多看一些感兴趣的书籍。
英国著名诗人说：要了解一个人的本质，不是听他说什么，而是看他怎么做。所以，让我们的孩子爱读书，就先从帮孩子买书开始吧。
别把不爱读书的帽子随意扣在孩子头上2
我的工作性质决定了会有无数的家长来和我“探讨”这个话题。他们或有心或无意，但共同的是都流露出一副我孩子天生不爱读书，我真拿他没有办法的表情。有的甚至会说，老师，我打也打了，骂也骂了，他就是不听我的。对于这种野蛮不讲理动用武力的家长，除了怀疑她是后妈，我真的不知道该说点什么了。但总要说点什么吧。
我的观点很明确，你的孩子不爱读书就是你的责任！老师确实有责任把书教得有趣，尽量让你孩子喜欢读书，但寒假呢，暑假呢，放学后呢？老师不可能步步紧跟，家长必须摆正自己的位置，引导自己的孩子走上阅读之路。
一个朋友很无奈地告诉我，她三岁的儿子根本不是个读书的料。我说怎么了。她说他一眼都不要看书，拿起书就要撕。还说只能把希望寄托在另一个儿子身上了。言语中尽是无奈。苍天啊，我只想说，这个娃娃从一开始他的生命就要和书隔绝了，得不到优秀文化的滋养不说，还要生活在母亲无知的绝望里。
“你给他买书了吗？”
“买了啊。他不看的。”
就这样了？碰到这种情况，我们为什么不反思自己？却要把不爱读书的帽子随意扣在一个三岁孩子的头上！
扪心自问，我们自己爱读书吗？如果你在孩子面前永远都是手机电脑电视不离身，从来也没想过“装模作样”在孩子面前读一点书，孩子会天生亲近书本？儿童的学习始于模仿。低龄儿童对事物是没有自己的主观判断的，他无法辨别电视和书本孰优孰劣。家长必须做好引领示范。
儿子出生后，我几乎没有看过电视。我在婆家和娘家的每个客厅和卧室都会布置一个温馨的读书角，让孩子随时都有书可读。事实证明，环境的熏陶力量是巨大的。儿子的`口头禅就是“你给我读书吧！”
“你”包括爸爸妈妈、爷爷奶奶、外公外婆。我们只是普通的工薪家庭，但我认为这些就是孩子童年最大的财富。
你给孩子买了多少书？如果你家连书都没有或者只有三五本还是不适合孩子的书，你却责怪孩子不爱读书就无异于一个穷得买不起米的人嫌弃自己的儿子挑食。试问，你家都没有几本适合孩子的书，孩子有什么选择的余地呢？
2015的淘宝账单出来了，我给儿子的购书额超过5000RMB。我自认为这个数字是一点也不多的，因为我真的已经很节制了，表现在我给他买的绘本大多都是平装的。有些人吃一顿饭两三百，他认为是理所当然；买一件衣服三五百，那也是理所当然。可是对于买书的一百元，他却花得特别舍不得。
他不知道，酒肉穿肠过，最后的去处都一样。衣服装点了外在却掩饰不住内在的虚空。书本却是精神的装点，可以愉悦一时，也可以愉悦几代人。这些，全在一念之间。所以一朋友评价我：看你给儿子买衣服很节制，买起书来真是毫不可惜。因为对于收入有限的工薪一族，我认为买书就是最划算的投资。
工作半年以来，我发现孩子们的接受力理解力差距很大。我希望家长们能够意识到，教育，并不是从小学一年级才开始。教育，从你孩子出生的那一天就开始了。学校并不是教育的起点，孩子在学校的表现某种程度上来说，是父母对孩子教育的一种检验。现在问题是，对于成绩不好，学习习惯不良的学生，我花的精力是最多的。比如，我上课会有意地多提问他们，课后再对他们做额外的辅导。父母呢？他们会对我说，老师是不是你对她要求还不严格？而成绩好的孩子呢，根本无需老师多操心，他们在完成自己的学业后，还会主动去帮助后进的同学。事实证明，这些孩子都是有课外阅读的孩子，比如我们班的赵言、李安琪、鲍雅彤等。
一些后进的孩子也不是不努力，但成绩就是不尽如人意，他们理解一些知识就是比别的孩子慢，这和他的理解力不无关系。阅读力就是理解力，想要提高孩子的理解力，阅读是投资最低，收效最快的方式。
也许你已经给你的宝贝提供的你认为最好的生活，但这些远远不够。我们还需要给孩子提供一个良好的“语言”环境，去塑造他们的大脑。没有良好教育背景的父母，很容易采用一些简单的命令性短句，比如：
不许哭！
不要碰！
坐好！
贫穷的生活给父母带来更多的焦虑和负面情绪，他们也很难有耐心蹲下来倾听孩子的心声。我的信仰之一就是“育人先育己”，如果不能解决自己的情绪情感问题，那么很难会有一个号的状态参与到育儿里去。但匆忙的生活节奏又注定了普通父母无法研读很多教育理论，无法提供一个良好的“语言”环境。所以，我的建议就是和孩子亲子共读。
