小学教育最需要培养孩子什么，孩子的教育问题一直是备受关注的，小学教育更需要培养孩子，养成一些好的习惯，好的兴趣等等，下面分享小学教育最需要培养孩子什么相关内容，一起来看看吧。
小学教育最需要培养孩子什么1
第一，要培养孩子的好习惯
在小学阶段，知识并不是主要的，重要的是要让孩子养成良好的习惯，激发孩子的求知欲。从某种意义上说，让学生养成良好的习惯，比教会他们知识更重要。因此，小学教育必须在孩子的习惯培养上下功夫，让孩子从小拥有良好的习惯。
第二，写一手好字
写一手漂亮的字，是每一个人的心愿，也是每个现代人步入社会的最基本、最直接乃至最重要的自我推介和名片。中考、高考，优美整洁的书法可以享受加分的奖励；工作求职，一手漂亮的字能够给人留下美好的印象，于无形中赢得优势，也许就此便能改变人的一生。“人生聪明写字始”，写好汉字是国人接触中国文化的开始，也是终生学习与发展的一种必备技能。练习写字，要从小开始，从一写字的时候开始练起，小学阶段尤为重要，要让孩子从小学开始练就一手好字。
第三，有浓厚的读书兴趣
让孩子赢在起跑线上，最有效的`途径就是让孩子大量阅读，让读书成为习惯，让书香浸润童年。在小学阶段，要想让孩子多读书，就必须让孩子对读书产生浓厚的兴趣。任何东西，有兴趣才能持久，才能深入，才有积极性。因此，学校与家长要在小学阶段，培养孩子浓厚的读书兴趣，让读书伴随孩子的一生。
第四，说一口标准的普通话
儿童时期，正是语言发展的黄金时期。在小学阶段，孩子们的模仿能力很强，学校要创造学习普通话的良好氛围，让孩子说一口标准的普通话。贺之章在《回乡偶书》中写到：“少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰”，从中可以看出，在小时候学会的语言，会伴随其一生，孩子在儿童时期说好了普通话，那他在未来社会的交流中会占尽先机。
第五，掌握一门流利的外语
学习外语的年龄问题早已受到人们的注意。根据科学研究，人类语言学习有一个关键期。错过了这个时期，语言学习就会很困难。
第六，保持一颗好奇心
小时候，孩子们都爱问个为什么。正是由于千万个为什么，孩子们认识了大千世界。在接受学校教育的过程中，可能是对事物的认识多了，也可能是标准化的答案太多了，孩子们没有了为什么，没有了好奇心。有些人则不然，他们从小到大总是保持着自己的好奇心，无论是见到什么事物，也无论是新的还是旧的，他们都会努力地深思，正是这样，才会有许许多多的创新，才会诞生一个又一个科学家。一个没有好奇心的人是没有未来的，小学阶段要精心呵护孩子们的每一次提问，让每一个孩子都能保持一颗好奇心，因为好奇心是我们创新的源泉，也是我们改变世界的力量之源。
小学教育最需要培养孩子什么2
1、做事情的逻辑能力
孩子在一年级起，大人就要有意识地逐步培养孩子在做事情方面的逻辑能力。比如，让孩子自己整理书包的时候，大人先在边上观察孩子是如何整理书包的，很可能会看到孩子仅仅是把需要的东西全部放进书包里（书包里面会看上去很乱），这时候大人就要引导孩子，让他按照某个顺序（如大书在前，小书在后），有序地整理书包，同时讲为什么这样整理，让孩子对有序有一定认识。做事逻辑这方面的培养有利于孩子将来应对多项任务的时候能够快速理清思路，找准先后，有条不紊地进行处理。（大家有没有发现，有的人总能快速准确地处理复杂的事情，而有些人往往会不知所措。）
2、时间观念
培养孩子的时间观念要从一点一滴做起，对于孩子来说，上学不迟到仅仅是培养时间观念的开始，随后进了学校，遵守学校的作息安排也能强化时间观念。放学到家后，家长可以给孩子制定一些规定动作，比如说回家先洗手，然后把可以完成的作业先做掉，然后就能自由活动，想玩啥玩啥。（这个双方的约定也是时间观念的一种，时间观念不仅仅是微观的时间点，还有宏观的时间线）时间观念的培养可以促成孩子合理分配时间的能力，当然一开始还是需要家长给孩子规划。
3、自控力
孩子小不如大人有自我控制能力，但不能因为孩子小就让他去，而是应该做好引导。比如说，孩子看到同学吃零食，会嘴馋，甚至会伸手直接拿，你可以跟孩子说嘴馋是正常的，大人也会有馋的时候，但要学会控制自己，跟我们说想吃什么，我们会考虑给你买来吃的。然后顺便强调一下陌生人给的的东西千万不要吃。自控力的培养其实很难，大人有时候也会失控，所以，培养孩子的自控力需要从小培养。（另外，在培养自控力的时候，千万不要把自控力的培养简单的当成摒牢，一定要让孩子学会正确可行的抒发情感的方式，堵疏结合是关键。）
当然，还有一些能力的培养也是很重要的，比如说阅读习惯的培养，独立思考的培养等等，这里就不展开了。（因为看到很多人回答的时候都提到了）
